6.1学无止境 课件 2020-2021学年部编版九年级道德与法治下册

6.1 学无止境 1 学习提纲 1、怎样积极面对当下的学习压力？ 2、为什么说学习是一种生活方式 3、怎样理解在实践中学习? 2 妈妈：“晚了，怎么还不睡觉。” 女儿：“你没看到我在复习吗？还有这么多内容没看，你这么啰嗦，耽误我时间… …” 妈妈：“你平时不好好复习，总是等到考试前开夜车突击，怎么会有好结果呢？” 女儿：“我不该对妈妈发脾气，可是……” 女儿：“完了，其他同学都写那么多了。我才回答这么一点。我的运气怎么这么差呢？” 你如何评价小清的做法? 你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 怎样积极面对当下的学习压力？ ①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ②九年级学习有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。 ③学习应该成为我们的一种生活方式 ①面对校园学习生活，高度重视、积极投入，正确面对困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ②有一些学习压力，感到担心、焦虑，是一种正常的心理现象，坦然面对。 ③学习应该成为一种生活方式 转移注意力 保持身体放松 自我暗示 保持适度紧张 新世纪文盲标准分为三类： 第一类，不识字的人，这是传统意义上的老文盲； 第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人； 第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人 联合国关于文盲的定义： 后两类被认为是“功能型文盲，即不会学习的人”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 思考：文盲的定义由不识字的人→不会学习的人，这种变化说明了什么呢？ 学习是适应未来社会需要所必备的能力 为什么说学习是一种生活方式 1、人通过学习增长知识，提高本领，在创新中进步 2、学习对青少年既是权利也是责任义务，更是适应未来社会需要的能力。 3、树立终身学习的理念，增强自我更新，学以致用的能力（写） 战国时期，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，自认为是天下无敌。赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战损兵40万。 思考：上面的故事给了我们什么启示？ 实践出真知在实践中，提升自身素质 我大伯对我说：“我小学毕业，赚钱