第七单元 考点过关综合突破卷-【王朝霞系列】2021-2022学年六年级语文上册考点梳理时习卷（部编版）

语文六年级上册RJ 六、1.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若流水 2.[示例]不管那些奸佞小人以怎样的面目粉墨登场, 2.蜀中有杜处士,好/书画,所宝/以百数。 正义总会将他们绳之以法 3.耕/当问奴,织当问婢。 七、1.弹。伯牙弹琴,锺子期在一旁倾听 五、B 2.刚刚。高大的样子。伯牙想着高山时弹琴,六、D 锺子期说:“弹得好呀,就像那巍峨的高山 七、1.刺绣书法戏曲皮影戏 喜爱。所珍藏的(书画)。四川有个姓杜的先 2.[示例]我还知道剪纸这种传统艺术。它是用剪刀或 生,喜爱书画,他所珍藏的书画数以百计。 刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他 八、1.√2.V 民俗活动的民间艺术。每逢过节或新婚喜庆的时 3.×【解析】本题考查对课文内容的理解能力。读 候,人们就会剪出各种各样喜庆吉祥的图案张贴 课文可知,由于舞台空间限制和真马难以控制,在 起来。剪纸不仅美观大方,还蕴含着丰富的文化 内涵 表演骑马时,演员们便通过使用马鞭来解决这个 问题,而不是用假的马代替。同时,马鞭是实在的 3.[示例]加强对传统艺术的宣传,学校可以开设相关 道具,是可感觉可使用的,并不是虚拟道具。故本 的兴趣课程,让同学们了解并学习传统艺术 八、1.微波粼鄰霎时间 题说法错误。 九、1.微波粼粼一缕一缕轻纱月穿微云 2.画“”:皮鞋匠静静地听着。 皮鞋匠看看妹妹,……照着她睁得大大的眼睛 2.破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴 画“”:他好像面对着大海,……一个连一个朝 者真挚的情谊 着岸边涌过来…… 3.一个牧童指出杜处士收藏的戴嵩画的《斗牛图》有 她仿佛也看到了,……波涛汹涌的大海 错误观察细致 4.(1)善哉乎蔹琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤 4.图一:C图二:A图三:B 汤乎若流水知音高山流水 九、1.接受油画谈论油画 2.父亲有不能为父送终的遗憾,特别能理解陈的心情 5.B D 3.不好。“请”字一方面表现了“我们”一家人对这幅 画已经产生了感情;另一方面“我们”一家能从陈 的画中产生很多美丽的联想,用“请”字能够体现 第七单元考点过关综合突破卷 我们”对艺术的尊重,而“移”字则没有这种表 达效果 巍然挺立 2.幽静断断续续 5.父亲虽然不懂艺术,但却懂得敬畏艺术和尊重他 3.茅屋烛光谱写 人,他不出卖艺术和感情,不唯利是图,保持着做 三、笔龙妙肖登场云水歌舞龙睛 人的善良品性和坚定信仰。 1.笔走龙蛇行云流水 【解析】本题考查对短文内容的理解能力。短文第 13 考点梳理时习卷 1自然段就交代了“我的父亲是个很优秀的厨师 娇艳的花儿还带着晶莹的露珠。同学们陆续走进校 他不懂艺术,但是一直很尊重这些搞艺术的人”; 园,不一会儿,读书声便此起彼伏 第2-8自然段中,列举了父亲和画家陈的故事:父:七、1.(1)他那勤奋学习、刻苦钻研的精神值得大家 亲接受陈用来报恩的油画,并从油画中看出了意 境,慢慢喜欢上那幅画,对它产生了感情。即使后 (2)这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在 来陈说可以卖掉画换钱的时候,父亲也坚决不卖 路上跑。 表示“绝不会卖艺术和感情”,由此可见,在父亲的2.(1)[示例一]过了一会儿,汽车突然停了下来。 “粗”中隐藏着对艺术和他人的尊重。另外,从短文 [示例二]过了一会儿,汽车渐渐停了下来 第3自然段中“你看,很多有困难的学生都以画 (2)示例]节日的广场上,到处是五颜六色的旗帜。 抵账,……尽管来吃饭就是……”可见,父亲是一个:八、1.怜子如何不丈夫 善良、不唯利是图的人。根据以上分析概括作答。 2.走的人多了也便成了路 3.埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法脊梁 第八单元考点梳理+诊断式测评 4.海边的沙地一望无际的碧绿项带银圈 1.sh—s2.bing—bin 尽力的刺去 3.j—qe4.pi-bi 九、1.惟有他发扬起来中国才有真进步 、郑重浮动荡漾陡然凌乱步骤伶俐投掷 2.臧克家对比“骑在人民头上”的统治者和压迫 退缩综述出租瞬间潮汛解散澄碧昏沉 者为人民无私奉献 三、[示例]陡然徒劳束缚师傅厨师橱柜 3.雪地捕鸟海边拾贝看跳鱼儿机智勇敢、聪 撒播洒水毡帽地毯削弱销毁 明能干、见多识广 焰火陷阱凝固怀疑 西瓜有被猹等动物咬食的危险孤陋寡闻对丰 富多彩的农村生活的向往和对所处生活环境的 2.(1)C(2)A 不满 五、望无无尽风霜恍然吞枣冠戴 个梦境美的人和美的事对美好生活的向往 1.恍然大悟2.张冠李戴3.一望无际 6.谈《水浒传》燃放花筒爱憎分明,为自己想得 六、[示例一]校园忙碌悠闲关爱情谊湖水 少、为别人想得多 深深的情谊——伯牙将自己的志向融入琴声中,锺+ 子期总能快速、准确地听出来,两人一见如故;后来 3.[示例]雨来帮助游击队放哨身手敏捷、聪明机智 锺子期去世,伯牙认为世上再无知音,便摔琴断弦, 终生不