【课堂笔记】第9章 认识11～20各数 第3课时 10加几和相应的减法-一年级上册数学同步重难点讲练 苏教版(含解析）

【课堂笔记】一年级上册数学同步重难点讲练 第9章 认识11~20各数 第3课时 10加几和相应的减法 10加几和相应的减法：计算10 加几和相应的减法时，可以根据数的组成进行计算，10 加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。 【例1】算一算，填一填。（从7+9起，按→方向填） 【分析】根据整数加法速度计算方法直接进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法，属于基础题，要熟练掌握。 【例2】□里填几？ 10+□＝19 15﹣□＝10 □+8＝15 □+7＝13 14﹣□＝10 3+□＝9 □﹣4＝4 □﹣10＝6 【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，被减数＝差+减数求解． 【解答】解： 10+9＝19 15﹣5＝10 7+8＝15 6+7＝13 14﹣4＝10 3+6＝9 8﹣4＝4 16﹣10＝6 故答案为：9，5，7，6，4，6，8，16． 【点评】本题主要考查了整数加减法的计算方法，要熟练掌握． 【例3】看图列式计算． 【分析】左边10支铅笔，右边4支铅笔，求一共有几支，用加法计算； 一共有16个魔方，拿出来4个，求盒子里还有几个，用减法计算． 【解答】解：如图： 【点评】本题主要考查整数加减法的应用，关键是培养学生的运算能力． 【例4】 【分析】由图文可知，盒子里共有17粒纽扣，拿出5粒，求盒子里还剩多少粒纽扣．根据减法的意义可知，用总粒数减去拿出的，即是还剩下多少粒，列式为：17﹣5＝12（粒）． 【解答】解：17﹣5＝12（粒）， 答：盒子里还剩12粒． 故答案为：17﹣5＝12． 【点评】在认真分析图文的基础上明确题意是完成本题的关键． 【例5】dòngwùyuánzhōngshīzimenpáiduìděnghòutíjiǎnyǐzhīyígòngyǒuzhīshīziqízhōngshīziyángyanghòumiànyǒuzhī shīzinàmeyángyangde qiánmiànháiyǒujǐzhīshīzi？ 动物园中狮子们排队等候体检．已知一共有18只狮子，其中狮子阳阳后面有6只狮子，那么阳阳的前面还有几只狮子？ 【分析】根据题干可知，18个狮子排成一列：阳阳的后面有6只狮子，加上阳阳一共有7只狮子，则剩下的18﹣7＝11只狮子都排列在阳阳的前面，据此即可解答问题． 【解答】解：18﹣（6+1）， ＝18﹣7， ＝11（只）， 答：阳阳的前面还有11只狮子． 【点评】解答此题的关键是明确除了阳阳后面的6只和阳阳自己之外的其他狮子，都排列在阳阳的前面，据此即可解答问题． 【例6】 【分析】左边有10本，右边有4本，它们的和就是总本数，用总本数减去右边的本数就是左边的本数，总本数减去右边的本数，就是左边的本数；根据两个小女孩说的话理解计算的算理和方法，从而求解． 【解答】解： 【点评】本题考查了整数加减法的意义以及计算的方法和算理． 一．选择题（共6小题） 1．7+10＝（　　） A．17 B．15 C．9 D．6 2．下面的算式中与12+2的结果相等的是哪个？（　　）。 A．5+10 B．13﹣2 C．17﹣3 3．一个加数是12，另一个加数是6，它们的和是（　　） A．18 B．14 C．6 4．看图列式计算，正确的是（　　） A．13+3＝16（个） B．13﹣3＝10（个） C．13﹣10＝3（个） D．16﹣3＝13（个） 5．树上有13只小鸟，飞走了10只，树上还剩（　　）只。 A．10 B．3 C．13 D．30 6．减数是4，被减数是16，差是（　　） A．20 B．12 C．13 二．填空题（共6小题） 7．被减数是16，减数是6，差是　 　。 8．比19多1的数是　 　；8比　 　少4。 9．一个加数是3，另一个加数是10，和是　 　。 10．在横线里填上合适的数。 7+　 　＝11 8+　 　＝9 　 　﹣3＝14 18﹣　 　＝12 7+　 　＝18 　 　+3＝14 11．比11多3的数是　 　，比17少4的数是　 　。 12．在横线里最大可以填几？ 8+　 　＜13 10﹣　 　＞8 11﹣7+　 　＜9 12+　 　＜17 14+　 　＜16 19﹣　 　＞16 三．判断题（共5小题） 13．12+6＝19，18﹣3＝5.　 　（判断对错） 14．18﹣3＝5．　 　（判断对错） 15．被减数是减号后面的数。 　 　（判断对错） 16．妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元．　 　（判断对错） 17．19﹣7＝12，减数是19，被减数是7，差是12．　 　（判断对错） 四．计算题（共3小题） 18． □〇□＝□（只）