内容正文:
物理讲义
课题
实物图与电路图互画(附加)
九年级
教学内容
1.根据实物图画电路图
(1)理清电流的路径,可从电源正极开始,沿着电流的方向逐个寻找,直到电源负极,以确定各电路元件的连接情况。
(2)一找点,二找路,三画图:
①找分支点和汇合点,标“A”“B”;②找出每条路径上的电路元件;③画出每一条路径(含电源的为干路)。
注意:①电路图中元件的电流顺序应与实物图的电流顺序保持一致,②使用规范的电路元件符号,③导线要横平竖直,④转弯处画成直角,⑤元件符号不画在拐角处,⑥线路连接到位无断点。
2.根据电路图连接实物图
(1)串联电路:从电源正极出发,按照电流的方向将电路元件逐个连接起来,或从电源负极出发,沿着电流的反方向将电路元件逐个连接起来。
(2)并联电路:
①先分支后主干:在电路图中找出电流的分、合点,并在实物图中标出相应的分、合点,从分点出发,经过各支路的元件,到达合点,完成支路的连接,最后完成干路的连接。
②先大串后小并:先从电源正极出发,按照电流的方向串联一条电路元件最多的闭合回路(完成大串联)。再找到对应的分点和合点,引出两条导线,将另一条支路并联在第一条支路两端(完成小并联)。
注意:①实物连接图中的导线不允许交叉,②导线要连接到电路元件的接线柱上。
姓 名
课堂笔记
根据实物图画电路图
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4 5 6
7 8 9
10 11 12
根据电路图连实物图
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
根据题意电路图纠错
物理-段老师
物理-段老师
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2
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1. 如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。图中是否有错?如有错,请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少;如正确,则不做改动。
2. 在如左图电路中,有一根导线连接错误,请将错误导线用“×”标出,并画出正确连接方式。要求:改正后,灯泡和电动机并联,开关S控制所有用电器,S1只控制电动机。
3. 在如右图电路中,闭合开关___,只有灯泡发光,闭合开关___,只有电铃响。小明发现,在该电路中,只要更改一根导线的连接,就可实现只闭合S2时,灯泡和电铃均不工作,但只闭合S1,灯泡可发光,若要灯泡和电铃同时工作,则需要将两个开关同时闭合。请在图中将需要更改的导线用“×”标出,并画