4.5水循环与水资源 教案 2021-2022学年沪粤版物理八年级上册

物理讲义 课题 4.5水循环与水资源 八年级 教学目标： 1.云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成，能用水的三态变化解释自然界的一些水循环现象 2.水资源的利用与环境保护的关系，水是珍贵的资源 姓名 _________ 教学内容 一.水循环 1.物态变化核心知识整合 2.自然界中的水循环 地球上的水处于不停的运动变化之中，江、河、湖、海、土壤中的水通过_____ ____变成_________升入天空。 水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空______时，有的______成小水滴，有的______成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会______成小冰晶。 云中的小水滴相互凝聚增大到一定程度后，降落到地面，形成降水汇入河流、大海。云中的小冰晶凝聚成变大后落到地面就是雪，积雪熔化后变成水汇入江河，依次循环。 即自然界中的水循环是通过物态变化实现的。 3.云雨雹雪雾露霜的形成 云：陆地和海洋的水不断蒸发，空中大量的水蒸气遇到冷空气就放热液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，形成了云(涉及的物态变化有_______和_______)。 雨：云中的小水珠和小冰晶，如果相互凝聚，当大到一定程度时便会下降，下降过程中，如果冰晶吸热熔化成水珠，形成雨(涉及的物态变化有_______、_______和_______)。 雹：如果水珠在下降过程中，骤然遇到0℃以下的冷空气，水珠放热凝固成冰珠，在上升气流带动下上升，冰珠越结晶越大，下落时就是冰雹(涉及的物态变化是_______)。 雪：如果冰晶在下降过程中，没有熔化，空气中的水蒸气与其结合形成六角形的小薄片，就是雪(涉及的物态变化是_______)。 雾：春秋季节夜间地面附近的空气温度降低，如果空气中的水蒸气较多，便液化成雾(涉及的物态变化是_______)。 露：初秋季节空气湿润，夜间温度下降，地面附近的水蒸气在植物枝叶表面液化便形成露(涉及的物态变化是_______)。 霜：气温低于0℃时，水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、屋瓦上，便是霜(涉及的物态变化是_______)。 雾凇：俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。夜间温度下降，江面上方的水蒸气凝华附着在草木和其他物体上便形成了雾凇(涉及的物态变化是_______)。