内容正文:
历史的现场
第三单元
第10课 苏武传
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1.了解班固以及《汉书》的相关知识,掌握文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言知识。
2.分析文章按时间顺序叙事的脉络,体会对比手法、典型语言对塑造人物的作用。
3.了解苏武忠贞不屈的精神,学习他“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚品格
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1.词类活用、特殊句式是高考文言文阅读中翻译句子的重要采分点,要注意积累。
2.史传类文言文是近年来高考考查比较多的一类文体,阅读时要关注传主的事迹、品格和精神。
3.本文较为突出地运用了对比手法表现人物性格,可以借鉴运用到作文中
预习案 先行自主学习
探究案 合作研讨学习
拓展案 广泛积累迁移
课时作业
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预习案 先行自主学习
1.读准字音
更嫁( ) 霑衿( ) 栘中( )
且鞮侯( )( ) 丈人行( ) 遗单于( )
缑王( ) 昆邪王( )( ) 浞野侯( )
阏氏( )( ) 左伊秩訾( ) 煴火( )
啮雪( ) 旃毛( ) 牧羝( )
纺缴( ) 檠弓弩( ) 棫阳宫( )
斧钺( ) 汤镬( ) 旄节( )
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2.古字通假
(1)不顾恩义,畔主背亲________________
(2)与旃毛并咽之________________
(3)掘野鼠去草实而食之________________
(4)空自苦亡人之地________________
(5)信义安所见乎________________
(6)因泣下沾衿,与武决去________________
(7)前以降及物故________________
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3.古今异义
(1)汉天子我丈人行也
古义:______________________________________________
今义:岳父。
(2)张胜许之,以货物与常
古义:______________________________________________
今义:供出售的物品。
(3)欲因此时降武
古义:______________________________________________
今义:因为这个。
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(4)卧起操持
古义:______________________________________________
今义:①料理,处理;②筹划,筹办。
(5)皆为陛下所成就
古义:______________________________________________
今义:①事业上的成绩;②完成(多指事业)。
(6)来时太夫人已不幸
古义:______________________________________________
今义:①不幸运,使人失望、伤心、痛苦的;②表示不希望发生而竟然发生;③指灾祸。
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(7)武等实在
古义:______________________________________________
今义:①诚实,不虚假;②的确;③其实;④(工作、活儿)扎实,地道,不马虎。
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4.一词多义
(1)假eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱, ,假舟楫者,非能水也 ))
(2)见eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(见犯乃死 ,信义安所见乎 ,得夜见汉使 ))
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(3)坐eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(副有罪,当相坐 ,停车坐爱枫林晚 ))
(4)当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(汉亦留之以相当 ,汉使张胜谋杀单于近臣,当死 ,副有罪,当相坐 ))
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(5)为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(前长君为奉车 ,常能为汉伏弩射杀之 ,皆为陛下所成就 ,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为, ))
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5.词类活用
(1)动词的活用
①尽归汉使路充国等___