内容正文:
苦难与新生
第二单元
第7课 包身工
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语文 选择性必修 中册
1.了解报告文学文学性和新闻性相结合的写作特点。
2.抓住文章线索,把握文章内容和结构。
3.学习课文以包身工问题为中心,在复杂的记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情的写作方法
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1.报告文学的文体特征属于高考必备知识。
2.点面结合的写作手法是高考现代文阅读的考查重点。
3.探究新闻的社会价值是高考语文考查的重要方向
预习案 先行自主学习
探究案 合作研讨学习
拓展案 广泛积累迁移
课时作业
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预习案 先行自主学习
1.读准字音
(1)单音字
褴褛( )( ) 谄媚( ) 籼米( )
荤腥( ) 惺忪( ) 搽粉( )
蹒跚( )( ) 嘈杂( ) 骚动( )
骷髅( )( ) 蓬头( ) 锭壳( )
皮辊( ) 舷( ) 水门汀( )
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(2)多音字
拗eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( 执拗, 拗断, 拗口)) 哄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( 起哄, 哄骗, 哄笑)) 弄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( 里弄, 玩弄))
怔eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( 怔忡, 怔住)) 轧eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( 轧钢, 倾轧, 轧账))
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2.写对字形
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(luǒ 露,脚huái ,青kē ))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(kāi 油,kǎi 书))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(kē 睡,kē 碰)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(破zhàn ,diàn 粉))
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3.辨清词义
(1)权利·权力
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。,权力:①政治上的强制力量;②职责范围内的支配力量。))
相同点:二者都有“力量”的意思。
不同点:“权利”与“义务”相对,如“每个公民都享有宪法规定的权利和义务”。“权力”指个人或机构在职责范围内的领导权和支配权,如“国家权力”。
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(2)抱怨·报怨
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(抱怨:心中不满,数说别人不对,埋怨。,报怨:对所怨恨的人做出反应。))
相同点:二者都有“不满”的意思。
不同点:“抱怨”侧重于言语上的不满,如“做错事只能怪自己,不能抱怨别人”。“报怨”侧重于把不满表现在行动上,如“以德报怨”。
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4.积累词语
(1)骷髅:___________________________________________
(2)骚动:___________________________________________
(3)褴褛:___________________________________________
(4)执拗:___________________________________________
(5)蹒跚:___________________________________________
(6)不假思索:_______________________________________
(7)里应外合:_______________________________________
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【自主校对】
1.(1)lán lǚ chǎn xiān hūn xīnɡ chá pán shān cáo sāo kū lóu pénɡ dìnɡ ɡǔn xián tīnɡ (2)niù/ǎo/ào hònɡ/hǒnɡ/hōnɡ lònɡ/nònɡ zhēnɡ/zhènɡ zhá/yà/ɡá
2.裸/踝/稞 揩/楷 瞌/磕 绽/淀
4.(1)干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。(2)秩序紊乱,动荡不安。(3)(衣服)破烂。(4)固执任性,不听从别人的意见。(5)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。(6)用不着想,形容说话做事迅速。(7