内容正文:
数 列
第四章
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4.1 数列的概念
第2课时 数列的递推公式与an和Sn的关系
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数学 选择性必修 第二册
[学习目标] 1.理解递推公式的含义.2.掌握递推公式的应用(难点).3.会用an与Sn的关系求通项公式(重点).
课前 · 教材预案
课堂 · 深度拓展
课末 · 随堂演练
课后 · 限时作业
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要点一 数列的递推公式
课前·教材预案
已知一个数列的首项(或前几项),如果这个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.
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要点二 数列的递推公式与通项公式的关系
an-1
序号n
递推公式
通项公式
区别
表示an与它的前一项_________(或前几项)之间的关系
表示an与_________之间的关系
联系
(1)都是表示数列的一种方法;
(2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式
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要点三 数列的前n项和
1
n
a1+a2+…+an
序号n
1.定义
数列{an}从第___项起到第___项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=_____________________.
2.公式
如果数列{an}的前n项和Sn与它的_________之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的前n项和
公式,于是有an=___________________.
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eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2))
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判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)所有的数列都有递推公式.( )
(2)若数列{an}的前n项和为Sn,且对任意n∈N*,都有Sn+1>Sn,则数列{an}是递增数列.( )
(3)若已知数列{an}的递推公式为an+1=eq \f(1,2an-1),且a2=1,则可以写出数列{an}的任何一项.( )
(4)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.( )
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解析 (1)错误.并不是所有的数列都有递推公式.
(2)错误.如常数列1,1,1,1,…,满足Sn+1>Sn,n∈N*,但不是递增数列.
(3)正确.在已知的递推公式中,令n=1,得a2=eq \f(1,2a1-1),而a2=1,解得a1=1,同理可得an=1.
(4)正确.由an与前n项和Sn之间的关系易知.
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√
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考点一 由递推公式求数列中的项
课堂·深度拓展
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规律总结
由递推公式求数列的项的方法
(1)根据递推公式写出数列的前几项,弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可.
(2)若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式,如an=2an+1+1.
(3)若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式,如an+1=eq \f(an-1,2).
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【例题1】 写出下列数列{an}的前5项.
(1)a1=eq \f(1,3),an=(-1)n·2an-1(n≥2,n∈N*);
(2)a1=1,an=3an-1+1(n≥2,n∈N*).
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解析 (1)因为a1=eq \f(1,3),an=(-1)n·2an-1(n≥2),所以a2=(-1)2·2a1=eq \f(2,3),a3=(-1)3·2a2=-eq \f(4,3),a4=(-1)4·2a3=-eq \f(8,3),a5=(-1)5·2a4=eq \f(16,3).
(2)因为a1=1,an=3an-1+1(n≥2),所以a2=3a1+1=4,a3=3a2+1=13,a4=3a3+1=40,a5=3a4+1=121.
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【变式1】 已知在数列{an}中,a1=1,a2=2,an+2=an+1-an,n∈N*,试写出a3,a4,a5,a6,a7,a8,你发现数列{an}具有怎样的规律?你能否求出该数列中的第2 022项?
解析 a1=1,a2=2,a3=1,a4=-1,a5=-2,a6=-1,a7=1,a8=2,….发现:an+6=an,数列{an}具有周期性,周期T=6.证明如下:因为an+2=an+1-