精品解析：上海市徐汇中学2021-2022学年八年级上学期期中语文试题

徐汇中学2021学年初二年级第一学期期中考试语文试卷 一、文言文（28分） （一）默写（6分） 1. （1）相顾无相识，_______________。（《野望》） （2）______________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） （3）最爱湖东行不足，_______________。（《钱塘湖春行》） （4）______________，路远莫致之（《庭中有奇树》） （5）《使至塞上》中直抒诗人漂泊无定的内心感受的句子是：____________，_____________。 （二） 阅读下面古诗，完成下面小题。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 2. 诗人是唐朝的______（人名）。黄鹤楼，故址在______市蛇山，传说是三国时的费祎登仙驾鹤于此而得名。 3. 下列理解不恰当的一项（ ） A. 首联用典，写了黄鹤楼的传说。 B. 颔联烘托出黄鹤楼高耸雄姿。 C. 颈联描写江上美景极具人情味。 D. 尾联表达了诗人无奈的思乡情。 （三） 阅读下文，完成下面小题。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 4. 本诗作者是苏轼，他与其父_______、其弟 ______合称“三苏”。 5. 解释下列文中加点词 （1）月色入户（ ） （2）但少闲人 （ ） 6. 翻译文中画线句。 庭下如积水空明。 7. “何夜无月？何处无竹柏？”运用了_______修辞手法，强调了___________之情。 8. 下列对文中以“但少闲人如吾两人者耳。”结尾理解正确的一项是（ ） A. 作者为自己和张怀民两人成为“闲人”而平添了失意与感慨。 B. 作者对自己和张怀民两人成为“闲人”十分达观，随遇而安。 C. 作者为自己成为“闲人”，有张怀民作伴而感到舒坦与庆幸。 D. 作者对自己和张怀民两人成为“闲人”感到自卑和无地自容。 （四） 阅读下文，完成下面小题。 曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。 【注释】①行义：行为道义。 9. 解释下列加点词。 （1）及安石得志（ ） （2）遂与之异（ ） 10 用现代汉语翻译文中画线句 以吝故不及。 11. 下列能体现出曾巩为人特点的一项（ ） A 知人善用 B. 乐于助人 C. 小鸡肚肠 D. 客观理性 二、现代文（24分） （一） 阅读下文，完成小题。 藤野先生（节选） ①有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： ②“你改悔罢！” ③这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。 ④我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 ⑤我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 ⑥中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 ⑦“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 ⑧这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无