部编版语文五年级上册第七单元同步拓展阅读（含答案）

2021·五年级上册语文同步阅读 第二十一课 《古诗词三首》 1. 《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了 、 的山中图景,体现了作者 。 2.《枫桥夜泊》作者 ，前两句写作者的 ，后两句用动景衬托静景,体现了作者 的心情。 3.《长相思》是清代 出行时写的一首词,作者用质朴的语言描绘出 的情境,抒发了 之情。 兰溪①棹歌② [唐]戴叔伦 凉月③如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。 【注释】①兰溪:即婺州(今浙江金华)境内的兰溪江,也称兰溪江，在今浙江兰溪西南。 ②棹歌:船家摇橹时唱的歌。 ③京月：新月。 1.这首诗写了 (季节)的景色,从 一词可以看出来。 2.读一读这首诗,想象诗句描绘的景象,说说哪些景物是静态的,哪些是动态的。(填序号 ①凉月 ②柳树 ③桃花雨 ④鲤鱼 (1)静态： (2)动态： 3.“凉月如眉挂柳湾”运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。 4.下面说法不正确的一项是( ) A.首句写舟行所见岸边景色,眉月新柳,相映成趣,富有清新之感。 B.“山色镜中看”描绘出越中一带水清如镜,两岸秀丽景色倒映水中。 C.诗中特意写到了鲤鱼上滩的声响,为舟车劳苦的作者带来了一丝愉悦。 D. 全诗以清新灵妙的笔触写出了兰溪的山水之美及渔家的辛苦。 5. “半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,请你想象诗句描绘的景象，把这幅画面用文字表述出来吧。 在这三首诗中，作者均对景色进行了动态描写，这样写出来的景色更加生动有趣，请你也 拿起笔，写一下大雪纷纷飘落的场景吧。 第二十二课《四季之美》 课文按照 的顺序,介绍了 、 、 、 体现了不同时间、不同景物的动态变化,体现了作者热爱 、热爱 的思想感情。 细雨来访 细雨是草原以外的一个人家的小女儿,她全身zhuì( )满了星星的光泽,走路时姿态曼妙,足下发出沙沙的声响。外婆说,这是草原外最好听的歌。 细雨最先降临到我家的天窗上,她最喜欢我这个傻傻带羞的蒙古族小女孩,我猜,她的年龄和我不相上下。 她来的时候,大草原一片干枯,外婆连连叨念没有什么东西拿来招待她,而她却只是嘻嘻一笑,便轻轻落在毡包外面。 这个大草原,没有哪一个少女能像她这样灵动细巧,所有人都围着她,哪怕是草原上最粗豪的人,这时也扭扭捏捏地想吐露( )一些柔情。 细雨飘飘忽忽地在人群里闪动,男女老幼全都张开双臂，随着她做出至少要让自己羞上一年的怪姿态。幸好,除了她，这时的大草原再也没有别的什么人。 牛羊还有骏马,也一齐喊出自家最动情的腔调,它们在人群里绕来绕去,身上的毛发也闪出最精神的光泽。 细雨越来越开心,也越来越调皮,她钻进土里,摇动每一棵枯草的根须,她不知道,草儿们是草原母亲的发shāo（ ）。她的到来,让草原母亲不得不中止自己一个冬天的安睡,长长地舒一口气。于是,清风从四面八方聚来,把细雨的小巧衣裙掀( )得银光乱闪。枯草这时全都醉了,它们一个个软倒在地上,有的枯草开始说起了嫩绿的醉话。谚语说得好:“一个醉汉不叫醉,三个醉汉才是醉。”醉意在草原上四处弥漫,醉话一句接着一句说个没完。 一眨眼,草原全都醉绿了,青亮亮的样子让人直发愣。 有人忽然回过神:四下里不见了细雨的踪影。 老人们眯起了眼,鬼鬼地笑起来,好像是说,只有他们才知道细雨去了哪里。 1.请给文中加点字注音或根据拼音写出汉字 2.体会文中画波浪线的词语的表达效果。 3.阅读全文,说说文章写出了细雨的哪些特点。 4. 细雨来访时给草原带来了欢乐、生机,文章是从哪些方面生动表现这些景象的? 5. 从修辞的角度品味文中画横线的句子,说说好在哪里。 6.按提示补全含有“雨”字的四字词 雨( )天( ） （ ）雨(