第五单元知识回顾与检测-2021-2022学年三年级上册语文【黄冈名卷】部编版

二、寒冷脚印勾住排列规则迟到颜料加紧 五、1.D2.B 已,一鸣惊人。”“陆一飞”取“一飞冲天”之意,“陆一鸣”取“一鸣 参考答案 三、经径径经仙灿仙灿 3.示例:《坚定的锡兵》,因为小锡兵是个善良、坚定、执着、有责 惊人”之意 四、1.产生,生出。举,向上托。用细长的东西拨弄 任心的人 十、(一)1.织网抓虫2.BC3.善良、热心助人 示例:2.亮晶晶油亮亮红扑扑 六、(一)1.②④①③2.B 4.示例:小猴子跑来了,他对老屋说:“老屋老屋,请你多站 销单元知识回顾与检测 团团圆圆明明白白弯弯曲曲 3.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,……多么舒 天好吗?森林里的树被砍光了,我的树房子也没有 3.春暖花开百花齐放骄阳似火烈日炎炎 服啊!对比悲惨深切同情 了。现在我没地方栖身了,能让我在这里休息一天吗?” 4.这火光给了小女孩幻想,小女孩幻想到了大火炉,她感 二、清晨鲜艳服装口笛荒野跳舞狂欢 果实累累秋风习习冰天雪地寒风刺骨 老屋低头看了看,说:“哦,是小猴子啊。好吧,我就 粉扮扮粉场扬扬场 五、1.④2.联系上下文非常生气3.找反义词不寂静 受到了一丝温暖。 再站一天。” 景影影景情猜情猜 六、示例:1.春天把绿色给了柳树,绿绿的柳条像一条条丝带,摇哇 辉析:本题考查对重点句子的理解能力。从小女孩的遭 小猴子开心地道了谢,飞快地跑进屋子去休息了 四、示例:敬爱粗壮洁白飘扬古老湿润 摇哇,摇来了春天的美好 遇来看,她终于鼓足勇气擦燃了一根火柴,这火柴温暖 (二)1.画去:gu扬 juan sou zhi近大凶 了小女孩,让她感觉像是坐在火炉前,因此说这道火光 2.窝都这样破了,它不能安心住 五、1.详细2.仔细3.宁静4.安静5. 2.秋风一吹,树上的叶子翩翩起舞 是奇异的。理解了这层意思,再将语言组织一下写出来 3.老大一定会去修的,难道窝破成这样了,它还能安心住 六、摇晃披散张舞红赤忙乱心胆 七、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花最是橙黄 即可 1.身体部位示例:眼疾手快口干舌燥 2.示例:秋高气爽金桂飘香 吗这样寒冷的天气,老二肯定耐不住,它今天一定会 (二)1.画去:坚强后果效果销毁辛苦 去修的 2.(1)摇头晃脑(2)提心吊胆(3)张牙舞爪 荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝 七示例从雪山上,从草原上,从荒漠里,我都领会到了祖国大1√2.×3.×4×5. 3.大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定 5.示例:你们太懒惰了,你们应该互相友爱,互帮互助,而 好河山的壮美 九、(一)1.(1)秋风到了 不会滴穿石头,而自己的力气大着哩。别说能把石头打 不是遇到事就互相推诿 2.示例:春雨轻轻唤醒沉睡的大地。 (2)萧萧梧叶送寒声风吹梧桐树叶的声音风吹动树 个洞,就是把石头擢毁也容易 解析:本题考查对短文主旨的理解能力。文中乌鴉兄弟 3.示例:(1)便绽开了笑脸 叶的声音 4.小水珠对准石头一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管 遇事互相推诿,不懂得团结互助,才导致了可悲的下场 (2)蝴蝶一来,他们便微笑起来 2.秋风雁群庭树 白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着 因此我们可以从二人相互团结、友爱,互帮互助的角度 4.不懂就要问这样能更好地表达出“学、问”的意思 解析:本題考查对诗句的理解能力。从“秋凤引”中可知 解析:本题考查提取信息的能力。从文中可知,小水珠和大 入手来劝说它们。组织好语言,言之有理即可 八、1.友爱团结 它描写的是“秋风”,从第二、三两句可知,作者从雁群和 浪打赌之后,小水珠开始认真完成赌约,第2自然段中告诉 思路点拨:这是一篇续写作文。首先读懂所给片段,再据此 2.人孩子妈妈 庭树中感受到了秋风 了我们小水珠能完成的原因。将相关语句找到并写下来 发挥想象续编。片段介绍了事情的起因:我们放风筝时,线 (1)清所见 3.(1)×(2)√(3) 即可 断了。结合我们的生活实际,发挥想象,设想线断了之后可 (2)牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立 解析:本題考查对古诗的理解能力。第(1)题中,第一句 我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。做事情要坚 能会发生的故事。故事情节合理、有趣即可 (3)C 诗是以问句开头的,但不含有埋怨的意思,因此这题错 持不懈,持之以恒,不要半途而废。要时刻记住“虚心万 期中检测优选卷(一) 九、示例:暑假,爸爸带我去了黄山。黄山的奇松、怪石、云海真的 误;第(2)题中,雁群是在高空,庭树是在低处,雁群远 事能成,自满十事九空” 1. da ying ma dan 庭树近,因此写作顺序是由高到低,由远到近,这题正 解析;本题考查短文揭示的道理。小水珠坚持不懈,滴 让我叹为观止,我们的祖国真美丽! 2.(1)狂舞烛 (一)1.鸟儿蝴蝶猴子 确;第(3)题中,这首诗通过写