内容正文:
第四单元 细胞的生命历程
生物
考纲 考情 评价体系
四层 四翼
(1)细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)
(2)细胞的无丝分裂(Ⅰ)
(3)细胞的有丝分裂(Ⅱ) 2018全国Ⅲ卷T4;
2017全国Ⅰ卷T2;
2017全国Ⅲ卷T29 必备知识:有丝分裂各时期的特征,动植物细胞有丝分裂的区别,无丝分裂过程
关键能力:建立有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化模型
学科素养:通过有丝分裂的基本过程形成生命的有序运动观 基础性、
综合性
(4)细胞的减数分裂(Ⅱ)
(5)动物配子的形成过程(Ⅱ)
(6)动物的受精过程(Ⅱ) 2018全国Ⅲ卷T4;
2017全国Ⅱ卷T1 必备知识:减数分裂各时期的特征、DNA、染色体含量和行为变化规律,精子和卵细胞的形成过程区别,配子多样性的原因,受精过程
关键能力:建立减数分裂过程中DNA和染色体数目变化模型,理解配子多样性与染色体组合多样性的关系,理解减数分裂和受精作用与子代多样性的关系
学科素养:通过精卵细胞形成过程,理解细胞生命活动的动态变化,建立辩证统一的观点 基础性、
综合性
生物
(7)细胞的分化(Ⅱ)
(8)细胞的全能性(Ⅱ)
(9)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)
(10)癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 2019全国Ⅰ卷T1;
2018全国Ⅱ卷T6;
2017全国Ⅲ卷T2;
2016全国Ⅱ卷T1; 必备知识:细胞分化的特点、实质和细胞的全能性,细胞衰老的特征、原因,细胞凋亡的实质、意义,细胞凋亡与细胞坏死的区别,癌细胞的特征、产生原因
关键能力:信息获取和综合分析判断能力;科学语言运用和文字表达的逻辑性、准确性、简洁性的能力
学科素养:通过比较细胞分化、衰老、凋亡、癌变,明确彼此间的区别与联系,建立细胞是一个统一整体的生命观念 基础性、
综合性
(11)实验:观察细胞的有丝分裂
实验:观察细胞的减数分裂
生物
第11讲 细胞的增殖
生物
必备知识 关键能力 学科素养
1.细胞生长和增殖的周期性
2.有丝分裂各时期特征
3.无丝分裂过程 1.理解细胞不能无限长大的原因
2.理解细胞周期的概念
3.建立有丝分裂过程中DNA、染色体含量变化模型
4.掌握制作根尖细胞有丝分裂装片的原理 1.理解细胞各结构与细胞增殖的关系,形成结构与功能相统一的观念。理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程,形成生命的有序运动观(生命观念)
2.通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律模型,培养逻辑思维,提升分析问题的能力(科学思维)
3.通过制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验,掌握实验的原理和操作技能(科学探究)
生物
必备知识 理清概念 建立观点
考点一 细胞的生长和增殖的周期性
1.细胞不能无限长大的原因
(1)受 的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就 。
(2)受 的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。
2.细胞增殖
(1)概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括 和 整个连续的过程。
(2)方式
真核生物:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
原核生物:二分裂。
(3)意义:是生物体 的基础。
相对表面积
越低
核质比
物质准备
细胞分裂
生长、发育、繁殖、遗传
生物
3.细胞周期
连续分裂
下一次分裂完成
分裂间期
分裂期
生物
基础小题
1.判断正误
(1)细胞体积越小,其相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。( )
提示:细胞体积越小,相对表面积越大,但细胞体积并不是越小越好。
×
(2)琼脂块越小,NaOH在琼脂块中扩散的速度越快。( )
提示:NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的速度是一样的。
×
(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。( )
提示:洋葱表皮细胞属于高度分化的细胞,不具有分裂能力,没有细胞周期。
×
(4)进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。( )
√
生物
2.长句应答
(1)细胞分裂间期的特点是 .
。
(2)细胞分裂期蛋白质合成得很少,原因是 .
。
完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行活跃的物质准备;细胞有适度的生长,