第20课 第一次工业革命-2021-2022学年九年级历史上册重点课教学必备课件(部编版)

2021-11-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第20课 第一次工业革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 12.21 MB
发布时间 2021-11-17
更新时间 2021-11-22
作者 随风而来
品牌系列 -
审核时间 2021-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31444078.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第20课工业革命 工业化是现代化的核心内容,是国家走向富强的途径 工业化(industrialization)通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程,以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。 工业发展是工业化的显著特征之一,但工业化并不能狭隘地仅仅理解为工业发展。因为工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中,工业发展绝不是孤立进行的,而总是与农业城市化和服务业发展相辅相成。 学习目标: 1.知道珍妮机的发明,了解英国工业革命的背景 2.知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机的作用以及由此带来的交通工具的变化 3.了解现代大工厂制度的形成,认识工业革命的影响 学习重难点 学习重点 1.理解工业革命发生在英国的原因 2.理解蒸汽机的改进所带来的影响 3.认识铁路时代到来所带来的影响 4.了解现代工厂制度最终确立的时间和特点 学习难点: 1.理解工业革命开始于英国的原因 2.理解蒸汽机的改进带来的深刻影响 3.交通革新的发明和影响 4.理解工业革命的影响 5.认识工业革命对中国带来的影响 1. 纺织技术的革新 2. 蒸汽机和工厂制度的确立 3. 火车与铁路 4. 工业革命的影响 目录 * PART 01 纺织技术的革新 飞梭的发明为完全机械化铺平了道路,珍妮纺纱机,骡机等机器发明后,从纺纱到织布的工业流程基本实现了机械化。蒸汽机的发明解决了动力问题,英国实现了更进一步的机械化,创造了一种与传统农业社会完全不同的文明形态。工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业,它的根基是一个足够庞大的需求市场,一个受教育水平相对较高的从业者群体,以及能够持续予以创新者经济回报的宽松投资机制。 ——摘编自《技术与文明:我们的时代和未来》 分析“工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业”的原因? (发端于英国的原因) 1.英国最先进行资产阶级革命,确立了君主立宪制政体为其提供了政治前提 2.英国圈地运动为工业革命提供了充足的劳动力 3.英国称为日不落帝国,拥有大量海外殖民地为其提供了销售市场和原料产地 4.殖民掠夺和黑奴贸易为其提供了资本积累 5.发达的手工工场为其提供了技术基础 (发端于棉纺

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