2021-2022学年中学生语文作文介入式层递升格55讲 总想为你唱首歌

2021-11-16
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内容正文:

总想为你唱首歌 她不识字,也不爱说话,只是成天小声地哼歌,一首歌总要听上几十遍才能学会。 外婆的录音机总是循环播放那么几首歌,“每颗心上某一个地方,总有个记忆挥不散…….”录音机也是她向别人要来的,常见她弓着腰择菜,手旁便是录音机,收音机里吐出一串串歌词,外婆的嘴也跟着一张一合,时而跟不上节奏,便深呼吸一口又接着跟着唱。风中,她的白发似乎都在随着旋律舞动。虽然每天都听她放歌,却没听她唱出声过。每天回到家,那熟悉的音乐声便环绕在脚旁,不知不觉已成习惯。 一次放学回家,没有了音乐,外婆坐在沙发上,看上去那么落寞,孤单,整个我房间里只是隐约听见外婆的气息,时而短时而急,时而是一下子喘不过气的深呼吸。这样的气息我我已习惯,我并没有在意有什么不妥。 第二天,外婆的录音机还是没有响,第三天照样,我好奇,便拿来外婆的录音机,可怎么调都不出声儿,但这么旧了,坏了也是理所应当。由于面临考试,我也没有理睬。 那晚我突然高烧不退,模糊中外婆用粗糙的双手在我的额头与手臂上抚摸,好似有一股细沙流过,粗糙却舒服。“每颗心上某一个地方,总有个记忆挥不散…….”突然熟悉的旋律再次响起,外婆轻轻的 唱,晕乎乎的脑袋渐渐清醒又慢慢睡了过去。 之后,一想起外婆,脑子里便填满了那首曲子的旋律,不时地响起,每当这时好似有股劲儿蠢蠢欲动,嘴唇想发出声而来,却又潜意识的阻断。 一日,外婆又在哼着那曲儿,不自觉的克制不住,一股暗流从嗓子眼儿冒出,嘴不听使唤的跟着外婆唱出了声,突然好似有什么一直堵着心的东西突然通畅了一般,外婆突然看向我,笑面如花。 这才明白,外婆的曲子已经已经在我的脑中心中根深蒂固,而我一直总想向外婆唱出,只是碍于不善表达而已。 又一个早上,我拿着外婆的录音机来到了修理铺。 本文思路清晰,外婆喜欢听歌,由刚开始录音机坏了我的不在意帮她修理,到后来我主动给外婆修理,清晰地写出读懂外婆,读懂她的爱和回馈爱的过程。选材真实,语言优美,注重观察身边的人和事,但部分内容显得呆板,不够令人动情,在细节上描写不够,建议局部修改,更能打动读者。 【一次升格文】 总想为你唱首歌 她不识字,也不爱说话,只是成天哼歌,一首歌总要听上几十遍才能学会。 外婆的录音机总是循环播放那么几首听了无数遍的歌:“每颗心上某一个地方,总有个记忆挥不散……”录音机也是她向别人要来的,常见她弓着腰择菜,手旁便是录音机,录音机里吐出一串串歌词,外婆的嘴也跟着一张一合,时而跟不上节奏,便深呼吸一口又接着跟着唱。风中,她的白发似乎都在随着旋律舞动。虽然每天都听她放歌,却从没听她唱出声过。自从外公走后,每天回到家,那熟悉的音乐声便环绕在脚旁,不知不觉已成习惯。 一次放学回家,没有了音乐,外婆坐在沙发上只开了一盏小灯,月光混着路灯的光亮倾下,昏暗中外婆嘴唇的轮廓清晰地在一张一合,静得如一曲钢琴谱,外婆几乎是缩在沙发上,手里的录音机却没有再响,只是隐约听见外婆的气息,[人景合一,添加细致的描写,写出外婆对音乐的酷爱,以及没有音乐陪伴的落寞。]时而短时而急,时而是一下子喘不过气的深呼吸。这样的气息使我安稳,我并没有在意有什么不妥。 第二天,外婆的录音机还是没有响,第三天照样,我好奇,便拿来录音机,可怎么调都不出声儿,但这么旧了,坏了也是理所应当。由于面临考试,我也没有理睬。 那晚我突然高烧不退,模糊中外婆用粗糙的双手在我的额头与手臂上抚摸,好似有一股细沙流过,粗糙却舒服。“每颗心上某一个地方,总有个记忆挥不散……”突然熟悉的旋律再次响起,外婆轻轻地 唱,那温柔的嗓音缓缓流出,如丛林小溪缓缓在我的心中流淌,疼痛感逐渐消失,内心的燥热抚平了,在温暖的轻唱中,我晕乎乎的脑袋渐渐清醒,又慢慢地睡了过去。[细致地描绘出外婆为我哼唱时我的感受。从中体现外婆对我的关爱。] 之后,一想起外婆,脑子里便填满了那几首曲子的旋律,不时地响起,每当这时好似有股劲儿蠢蠢欲动,嘴唇想发出声儿来,却又潜意识地阻断。 一日,外婆又在哼着那曲儿,克制不住,一股暗流从嗓子眼儿冒出,嘴不听使唤地跟着外婆唱出了声,好似有什么一直堵着心头的东西突然通畅了一般,外婆突然看向我,脸上的笑容如菊花般绽放,我们一起轻唱,屋子里回荡着我们的歌声,心儿跟着歌声一起飞扬,我们对视着彼此,唯有温暖与快乐荡漾心间。[添加我和外婆一起唱歌时其乐融融的画面,也巧妙地照应题目。] 这才明白,外婆的曲子已经在我的脑中心中根深蒂固,而我一直总想向外婆唱出,只是碍于不善表达而已。 又一个早上,我拿着外婆的收音机来到了修理铺。 师:你觉得升格后的作文比原文,有了哪些优化? 生:我觉得升格自己的作文会有很多收获。我在这篇文章里加入了细节描写,而且将祖孙之间的美好融洽的情感融入到文章中,更能让人体会到彼此间深厚的情谊。 师:你的收获确实不少。但是,文章还有要改进的地方,比如,文章的题目是

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2021-2022学年中学生语文作文介入式层递升格55讲  总想为你唱首歌
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