1.1种群的数量特征-导学案--2021-2022学年高二生物人教版(2019)选择性必修2

2021-11-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 种群的数量特征
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 471 KB
发布时间 2021-11-16
更新时间 2021-11-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-16
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来源 学科网

内容正文:

高二生物导学案 第一章 第1节 种群的数量特征01 班级 姓名 [学习目标] 1.列举种群的数量特征。2.尝试用样方法调查植物的种群密度。 [素养要求] 1..科学探究:通过实验“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”,培养对实验方案的设计与实施及对实验结果的分析与评价能力。 【预习案】 一、种群密度及其调查方法 1.种群 (1)定义:在一定的空间范围内, 。 (2)数量特征: 、 、 、 和性别比例。其中最基本的数量特征是 。 2.种群密度 (1)含义:指种群在 。 (2)表示方式: 种群密度= (3)应用:a.濒危动物保护。b.农田 调查。 c.农林害虫的 。 d.渔业上 的确定。 (4)调查方法: ①逐个计数法:调查分布 ,个体 ②估算法: 、 、黑光灯诱捕法(适用于有 的昆虫) 3.样方法 (1)调查程序 若干个样方→ →求得 →求所有样方种群密度的 (2)实例 调查蒲公英、昆虫卵、 、 等的种群密度。 (3)取样关键: 。 (4)常见的取样方法: 取样法, 取样法。 4.标记重捕法 (1)适用生物:适用于 、 的动物个体。 (2)调查程序 确定调查对象→捕获一部分个体,做上标记后再放回

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