第16讲 电流和电路—思维导图破解初中物理（全国通用）（导图+PPT课件+逐字稿）

学霸推荐 Current and circuit 电流与电路 优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路 电流与电路的特点 一、【重拾绘图】 绘制电路图 绘制实物图 重视逻辑，不那么重视真实性 二、【配合实验理解】 从实验出发 使用说明-内容说明 电流与电路的本质认识 1、电流：电荷的性质，定向移动的电荷形成电流 2、电路：电路的组成方式 电流与电路题目 到底在求什么 1.带电体的性质，电荷间的作用规 律，以及带电体的检验 2.电路的组成和电路的三种状态 3.电路的识别及电路图的画法 4.电流表的使用方法 5.串并联电路的电流规律 使用说明 1 2 构建知识体系树 利用知识树解决经典例题 知 识 体 系 树 PA RT 1 构建知识树 帮你快速了解本节课主题，清楚注意事项， 对学习收获了然于心 DREAM OF THE FUTURE 电流与电路知识树概览： 两种电荷： 电流与电路： 电流的测量： 电流与电路的方法： PA RT 2 利用知识树来解题 DREAM OF THE FUTURE 例题1 如图所示，闭合开关S，如果A 示数为0.5A，A 示数为0.4A，A 示数为0.7A， 1 2 3 求： （1）灯的连接方式？ （2）则通过灯L 、L 、L 的电流各为多少安？ 1 2 3 答案解析： （1）由图知，电流从电源正极流出分成两支，一支通过L ，一支通过电流表A ，通 1 1 答案1 过A 的电流又分成两支，一支通过L 后与L 的电流汇合后通过A ，另一支通过L 后， 1 2 1 2 3 三支电流汇合，经过开关，最后通过A3回到电源负极，所以此电路中三灯并联； （2）由（1）知，电流表A 测电路的总电流，A 测L 和L 的电流，A 测L 、L 的电流， 3 1 2 3 2 1 2 由并联电路的电流特点可知：I ＝I +I ， A3 A1 1 所以I ＝I ﹣I ＝0.7A﹣0.5A＝0.2A； 1 A3 A1 因为I ＝I +I ， A3 A2 3 所以I ＝I ﹣I ＝0.7A﹣0.4A＝0.3A； 3 A3 A2 因为I +I ＝I ， 2 3 A1 所以I ＝I ﹣I ＝0.5A﹣0.3A＝0.2A。 2 A1 3 答：（1）三个灯泡的连接方式是并联； （2）通过灯L 、L 、L 的电流各为0.2A、0.2A、0.3A。 1 2 3 例题2 如图电路中，开关S闭合后，三只电流表A 、A 、A 的示数分别为1.6安、1.2安 1 2 3 和2.4安，那么三只灯泡L 、L 、L 中的电流分别为多大？ 1 2 3 答案2 答案解析： 由图可知，三个灯泡并联，电流表A 测干路电流，电流表A 测流过灯L 和L 的 3 2 2 1 电流，电流表A 测流过灯L 和L 的电流， 1 2 3 由并联电路电流规律可知： I ＝I +I +I ＝2.4A， A3 1 2 3 I ＝I +I ＝1.2A， A2 1 2 I ＝I +I ＝1.6A， A1 2 3 解得：I ＝0.8A，I ＝0.4A，I ＝1.2A。 1 2 3 答：三只灯泡L 、L 、L 中的电流分别为0.8A、0.4A、1.2A。 1 2 3 按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活 动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示。请你分 析并回答下面的问题。 例题3 （1）规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是红光的ꢀ ꢀ。 （2）当单刀多掷开关接通位置“1”时，南北方向ꢀ ꢀ灯发光，东西方 向ꢀ ꢀ灯发光；当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北东西方向的ꢀ ꢀ 灯发光；当开关接通位置“3”时，允许ꢀ ꢀ方向的车辆通行。 （3）发光的各灯采用的是ꢀ ꢀ联方式。 答案解析： 答案3 解：（1）交通指示灯采用红灯发出的光作为交通的停止信号，因为红光的穿透能力强， 并且人眼对红光比其他色光更敏感。人眼对红光比其他色光更敏感。 （2）当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯 并联，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯有电流通过，因此南北绿灯发光、 东西红灯发光； 当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北东西方向的黄灯发光； 当单刀多掷开关接通位置“3”时，电流通过的是东西方向的两盏绿灯，南北方向的两 盏红灯，即东西方向的两盏绿灯亮，因此是允许东西方向的车辆通行； （3）各个灯能独立工作，是并联。 故答案为：（1）穿透能力强；（2）绿；红；黄；东西；（3）并。 PA RT 3 回顾落实 总结本节所学，加深巩固，进一步落实与提升， 将学到的知识内化为自身能力 DREAM OF THE FUTURE 要点总结 两种电荷 正负电荷 验电器 电流和电路 串联并联 电流的测量 计算 串并联电流的规律 注意事项提醒 TIPS