[名校联盟]江苏省丹阳市第三中学沪教版九年级上册第一单元第三节《怎样学习和研究化学》第三课时导学案(无答案)

2013-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 怎样学习和研究化学
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) 丹阳市
文件格式 DOC
文件大小 464 KB
发布时间 2013-11-29
更新时间 2013-11-29
作者 ziliaoliulili
品牌系列 -
审核时间 2013-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3143261.html
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来源 学科网

内容正文:

2.初步认识化学符号在化学学习上的重要性。 【重点、难点】 1. 了解研究和学习化学的基本方法。 2. 认识化学实验在学习和研究化学上的重要性。通过简单的实验让学生感悟到化学实验是学习化学所必需的基本方法和必要手段。 3. 巩固药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。 【课前预习】 1.判断下列变化是化学变化还是物理变化? (1) 木材制成桌椅 (2)冰雪融化 (3)绿色植物的光合作用 (4) 酒精挥发 (5)铁丝弯曲 (6)食物腐败 (7)水结成冰 ( 8)钢铁生锈 (9)葡萄酿酒 (10)煤油燃烧 ( 11)人的呼吸 ( 12)电灯发光 属于物理变化的有 属于化学变化的有 2.写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式: ①碳酸氢铵加热 ; ②红磷在空气中燃烧 ; ③蜡烛燃烧 ; ④绿色植物光合作用 ; ⑤金刚石在液氧中燃烧 【学习过程】 一、学习化学需要进行化学实验 【活动与探究】看书本P20-21(演示或分组实验) 实验步骤 实验现象 实验结论 1.“铜绿”和盐酸的作用 2.“铜绿”受热的变化 通过上述实验:(1)你对“铜绿”有什么认识? 物理性质: 化学性质:

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