12.3.1 两数和乘以这两数的差(课件)-2021-2022学年八年级数学上册【黄冈金牌之路·练闯考】华东师大版

2021-11-16
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内容正文:

练闯考 第12章 整式的乘除 八年级数学上册(华师版) 12.3 乘法公式 12.3.1 两数和乘以这两数的差 * 平方差 a2-b2 x2-9 a2-4b2 * 399eq \f(5,9) 15.运用平方差公式计算: (1)(eq \f(1,4)a-1)(eq \f(1,4)a+1); (2)(-3a-eq \f(1,2)b)(3a-eq \f(1,2)b); 知识点一:平方差公式 1.计算(2a+3)(2a-3)的结果是(  ) A.4a2-9 B.9-4a2 C.2a2-9 D.9-2a2 2.下列各式,能用平方差公式计算的是(  ) A.(x+2y)(2x-y) B.(x+y)(x-2y) C.(x+2y)(2y-x) D.(x-2y)(2y-x) A C back * 3.下列各式中,运算结果是x2-16y2的是(  ) A.(-4y+x)(-4y-x) B.(-4y+x)(4y-x) C.(4y-x)(-4y-x) D.(4y+x)(4y-x) C 4.下列运算中正确的是(  ) A.(a+3)(a-3)=a2-3 B.(2x+3)(-3-2x)=9-4x2 C.(2m+3n)(3n-2m)=9n2-4m2 D.(1+2xy)(2xy-1)=1-4x2y2 5.计算:(1)(3y-2)(3y+2)=_________; (2)(7ab+4)(7ab-4)=____________; (3)(-9m+2)(9m+2)=____________. C 9y2-4 49a2b2-16 4-81m2 6.如图,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图②的等腰梯形,请你观察并思考. (1)图②中等腰梯形的面积S2=______________;(用含a,b的代数式表示) (2)图①中阴影部分的面积S1=_________;(用含a,b的代数式表示) (3)上述过程所揭示的乘法公式是____________________________. (a+b)(a-b) a2-b2 (a+b)(a-b)=a2-b2 B C B 39996 11.下列各式中,能直接用平方差公式计算的是(  ) ①(7ab-3b)(7ab+3b);②73×94;③(-8+m)(m-8);④(-10-x)(x-10). A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 12.已知m2-n2=4,那么(m+n)2(m-n)2的结果是(  ) A.4 B.8 C.16 D.32 D C 13.将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是_______________________. (a+b)(a-b)=a2-b2 14.(百色中考)观察下列各式的规律: (a-b)(a+b)=a2-b2; (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3; (a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4-b4; … 可得到(a-b)(a2016+a2015b+…+ab2015+b2016)=_____________. a2017-b2017 (3)(ab2+3c2)(ab2-3c2); 解:a2b4-9c4 (4)99×101×10001. 解:99999999 16.先化简再求值: (1)(济南中考)a(1-4a)+(2a+1)(2a-1),其中a=4; 解:原式=a-4a2+4a2-1=a-1,当a=4时,原式=4-1=3 (2)(北京中考)3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1),其中a满足2a2+3a-6=0. 解:原式=6a2+3a-4a2+1=2a2+3a+1,∵2a2+3a-6=0,即2a2+3a=6,∴原式=6+1=7 17.(阿凡题 1072017)探究活动: (1)如图①,可以求出阴影部分的面积是________;(写成两数平方差的形式) (2)如图②,将图①中阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,面积是__________________;(写成多项式乘法的形式) (3)比较图①,图②中阴影部分的面积,可以得到乘法公式为_______________________________. a2-b2 (a+b)(a-b) (a+b)(a-b)=a2-b2 知识应用:运用你得到的公式解决以下问题: (4)计算:(a+b-2c)(a+b+2c); (5)若2x-3y=5,4x+6y=4,求4x2-9y2值. 解:(4)原式=[(a+b)-2c][(a+b)+2c]=(a+b)2-(2c)2=(a+b)2-4c2 (5)∵4x+6y=4,∴2x+3y=2,∵2x-3y=5,∴(2x+3y)(2x-3y)=4x2-9y2=2×5=10 $

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