2.2 群落的概念与结构 课件 —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2

2021-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第二节 群落具有垂直、水平和时间结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2021-11-16
更新时间 2021-11-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31431390.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

~是指在一定时间内聚集在一定空间内的所有生物种群的集合体。 组成群落的生物种群不是随意组合的,而是不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成的动态结构。 一、生物群落(群落)概念  ◆辨析3:群落中含有非生物因素吗? ◆辨析2:个体、种群、群落和生态系统的概念关系 ◆辨析1:时间?空间? 1、是非题:群落的大小有人为划定的痕迹( ) 2、是非题:群落中生物应该有植物、动物和微生物三大类群( ) 群落概念 ◆.(高考题)浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 A 群落 B 种群 C 生态系统 D 生态因子 A 群落概念 ◆.(高考题)下列各项中,包含非生物因素的是 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.物种 C 二 群落的物种组成 要认识一个群落,首先要分析该群落的物种组成。物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的方面。 1.物种丰富度: 不同群落的物种组成不同,物种的数目也有差别。一个群落中的物种数目,称为物种丰富度。 科学家研究了我国从东北到海南的森林群落,发现越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。 二 群落的物种组成 2.优势种: 在群落中,有些物种不仅数量很多,它们对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势,如武夷山常绿阔叶林中的米储(zhü)、甜储、木荷等。 问题1:举例说明群落中生物的形态、结构和功能与其生存环境之间协调。为什么? 问题2:群落中生物的生活是否会对环境构成影响? 三 群落的结构  在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,形成一定的空间结构。群落的空间结构包括垂直结构、水平结构等。 生物群落随时间推移,形态和外观也在变化,形成群落的时间结构 群落结构的种类: ~垂直结构 ~水平结构 ~时间结构 1.群落的垂直结构 1)概念:群落的各种生物在垂直方向上的分层现象。 1.群落的垂直结构 2)植物的分层及其原因:不同层次的光强度不同,植物分层分布是自然选择所导致。 动物的分层往往是栖息空间和食物条件,因此、动物也有分层现象。 3)意义:这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 人教版课本 辨析:湖泊群落有垂直分层现象吗? 挺

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