内容正文:
2021学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考
高一年级英语学科参考答案
命题: 绍兴市阳明中学 联系电话:18905755128
杭州市余杭第二高级中学 联系电话:13968076620
审稿: 景宁中学 联系电话:13567613328
第一部分:听力(共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
1—5:CBBAC 6—10:ABCBA 11—15:CACAB 16—20:CBAAC
第二部分:阅读理解(共两节,满分 35 分)
第一节(共 10 小题;每小题 2.5 分,满分 25 分)
21-23 CBD 24-26 DBA 27-30 CABD
第二节(共 5 小题;每小题 2 分,满分 10 分)
31—35 GABED
第三部分:语言知识运用(共三节,满分 40 分)
第一节完型填空(共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
36-40 CBDAB 41-45 CDCAC 46-50 BADBD 51-55 CABAD
第二节语法填空(共 10 小题,每小题 1.5 分,满分 15 分)
56. Filled 57. the 58. why 59. is 60.those
61. to 62. natural 63. development 64. Taking 65. to explore
第三节单词拼写 10 小题,每小题 1 分,满分 10 分)
66.narrow 67. schedule 68. confident 69. solution 70. responsible
71. confusing 72. strength 73. failure 74. impression 75. official
第四部分:应用文写作(满分 15 分)
一、评分原则
1. 总分 15 分,按照五个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、
确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于 60 和多于 120 的,从总分中减去 2 分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及
上下文的 9 连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇均可以接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、各档次给分范围和要求
第五档
(13-15)
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所
致;具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
(10-12)
完全完成了试题规定的任务。
—虽漏掉 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构
或词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
(7-9)
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作的目的。
第二档
(4-6 分)
未适当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
—语法结构单调,词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1-3)
未完成试题规定的任务。
—明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未能理解试题要求。
—语法结构单调,词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无
关或所写内容无法看清。
三、该题具体要求
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