天津市第七中学2021-2022学年九年级上学期期中历史试题(无答案)

2021-2022学年第一学期天津七中（育才中学）调研卷 九年级历史科目 （开卷满分：100分考试 时间：60分钟） 友情提示：请同学们将答案填到答题卡上！ 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共23小题，共46分） 1、何为美？美是精神领域抽象物的再现，美感的世界纯粹是意象世界，寻找美感是人类的一种精神文化活动。依据所学知识回答，在我国文字出现以前，有关中国古人寻求美感的行为不确定的一组是（ ） A.山顶洞人——石珠等装饰品 B.河姆渡人——象牙雕刻 C.半坡人——彩陶 D.炎帝——制作乐器琴瑟 2、下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ） ①长平之战 ②盘庚迁殷 ③牧野大战 ④国人暴动 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.④①③② 3、这条历史上联系古代中国、印度、波斯和欧洲的经贸人文通道，带动了东西方的音乐、舞蹈和绘画等艺术形式相互影响、相互融合。这反映了丝绸之路的开通（ ） A.有利于中国的对外扩张 B.促进了文明交流 C.使中国成为世界中心 D.巩固了国家统一 4、在《影响世界的100帝王排行榜》中，中国的下列帝王名列前茅，请判断下列帝王与其加强统治所采取的措施相符的是（ ） A.嬴政——建立起一套中央集权的官僚制度，将小篆作为全国统一的文字 B.汉武帝——颁布“推恩令”，并且为加强边疆治理，设立“西域都护府” C.隋文帝——征集百万民工，开凿大运河，营建东都洛阳 D.唐太宗——减轻农民的赋税劳役，创立三省六部制，完善科举制度 5、“政权分立与民族交融”是这一时期的特征，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。与此研究主题相关的内容有（ ） ①西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ②北魏政治和北方民族大交融 ③沟通中外文明的“丝绸之路” ④东晋南朝时期江南经济的开发 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6、下边是一幅20°N-40°N之间的亚非古文明示意图，几乎同时产生的文明是（ ） A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①② 7、下表所列为世界上古文明成果，其中史实与结论搭配不正确的是（ ） 选项 史实 结论 A. 古埃及国王役使奴隶建造金字塔作为陵墓 金字塔体现了奴隶主对奴隶的压迫 B. 《汉谟拉比法典》用楔形文字书写 世界上已知最早的成文法典 C. 雅利安人实行种姓制度 古印度社会奴隶制等级森严 D. 罗马奴隶遍布社会各个角落，处境悲惨 体现了古罗马奴隶制的高度发达 A.A B.B C.C D.D 8、下列地跨亚、非、欧三洲的帝国，按出现时间排序正确的是（ ） A.亚历山大帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国 B.罗马帝国—亚历山大帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国 C.罗马帝国—拜占庭帝国—亚历山大帝国—阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国—罗马帝国—阿拉伯帝国—拜占庭帝国 9、德国文学家歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失而且总是一次次抖数精神地重新出现”。对此理解正确的是（ ） A.罗马法对近代欧美国家法律产生重要影响 B.罗马法有完整的体系 C.罗马法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D.罗马法只适用于古罗马社会 10、“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A.顺应了社会发展的需要 B.推动了市民阶层的出现 C.得到了封建统治者的支持 D.具有较大的自治和管理权 11、罗马法的集大成者——《罗马民法大全》记载：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律效力，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”材料说明（ ） A.当时仍然把奴隶看作“会说话的工具” B.《罗马民法大全》保护奴隶和隶农的权益 C.奴隶和隶农的人身自由不受法律保护 D.奴隶制度已经被废除了 12、本尼迪克特在《菊与刀》中写道：“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”下列属于该民族在公元7世纪汲取外国文明而采取的改革措施是（