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古诗词曲鉴赏
专题一
第1节 河北中考古诗词曲鉴赏真题集训
详见《中考划重点》主书P1)
刷真题 知考法
第1节
河北中考古诗词曲鉴赏真题集训
第1节
河北中考古诗词曲鉴赏真题集训
考法1 课内古诗单篇(10年8考)
一、[2021河北中考]见P3“划重点 练技巧”。
二、[2019河北中考]见P4“划重点 练技巧”。
三、[2018河北中考]阅读下面这首诗,回答1~2题。(6分)
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
第1节
河北中考古诗词曲鉴赏真题集训
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) (3分)
A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息
C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
2.请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。(3分)
D
加线句子用“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”等一系列动词,细致
地描写了狂风中茅草乱飞的情景,表达了诗人的痛惜之情。
四、[2017河北中考]阅读下面这首诗,回答1~2题。(6分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
第1节
河北中考古诗词曲鉴赏真题集训
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D.这首诗的颈联,对仗工整、蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
A
2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?(3分)
乐观豁达;进取向上;坚韧不拔(意志坚定)。
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五、[2016河北中考]阅读下面这首诗,回答1~2题。(5分)
蒹 葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
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1.请解释这首诗中画线的句子。(2分)
主人公追寻的那个人,在河的那一边。
2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
D
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考法2 课内古诗联读(2020、2015)
六、[2020河北中考]见P3“划重点 练技巧”。
七、[2015河北中考]阅读下面两首诗,回答1~2题。(7分)
望 岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
春 望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
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河北中考古诗词曲鉴赏真题集训
1.在下面的横线上填写相应内容。(4分)
(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了 的景象。
(2)“国破山河在,城春草木深”描绘了 的景象。
2.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充
分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切