第13课 当代中国的民族关系-2021-2022学年高二历史上学期教师精编课件（选择性必修1：国家制度与社会治理）

第13课 当代中国的民族政策 选择性必修1 国家制度与社会治理 第三单元 法律与教化 【课程要求】 通过本课元学习，了解中国解决民族问题的道路，民族区域自治制度的确立、发展、完善过程和重大意义。 1 《爱我中华》歌词：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话：爱我中华爱我中华爱我中华。” 1、歌词的中心思想是什么？ 2、这一主题是通过什么政策来实现的？ 概念解读 民族区域自治制度 是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里，在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。 一、民族区域自治制度的建立 1、背景 材料一：我国历史演进的这个特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。 ——习近平在2014年中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上的讲话，2014年09月29日 情 境 一 ①中国是统一多民族国家，在历史发展过程中，形成谁也离不开谁的多元一体格局。 带手铐脚镣劳作的西藏农奴 ②近代中国： 许多少数民族长期遭受统治阶级的压迫和歧视 经济社会发展水平相对落后 面对民族危机，各民族同甘共苦在革命战争中结下深厚的友谊 被剥下的人皮 材料二 材料三：建国后，我国在民族问题上遵循民族平等和民族团结的原则，打破了多民族国家必然采用联邦制的固定思维模式，在单一国家结构下创造出有中国特色的民族区域自治。这是对马克思主义的创造性发展，是对马克思科学社会主义理论的继承和发展。 ——《中国地方政府体制结构》 材料四：1941年陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区施政纲领》规定：依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区”。 1945年中共中央提出“