浙江省2022届高考生物一轮复习专项集训13　核酸是遗传物质

专项集训13　核酸是遗传物质 1.肺炎链球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.荚膜 B.蛋白质 C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA 2.下列关于遗传物质的说法,正确的是(　　) A.真核生物的遗传物质是DNA B.原核生物的遗传物质是RNA C.病毒的遗传物质是DNA D.细胞质的遗传物质是RNA 3.(2020温州月考)离体肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。 其中设置乙组对照实验的目的是证明(　　) A.DNA是转化因子 B.脱氧核苷酸不是转化因子 C.DNA酶不是转化因子 D.经DNA酶处理后的R型菌不能转化 4.(2021浙北G2联盟高二期中)下列各项中,不属于“离体肺炎链球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”共同点的是(　　) A.均进行了细菌培养 B.均使用了同位素标记法 C.均证明了DNA是遗传物质 D.均设法将DNA与蛋白质区分开来 5.图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是(　　) 6.(2021金华东阳中学高二期中)噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是 (　　) A.4,8,4和4,8,4 B.4,5,4和4,5,4 C.4,5,4和4,8,4 D.4,8,4和4,5,4 7.(2020温州高二期末B卷)T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,下列有关叙述正确的是 (　　) A.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸 B.实验步骤为标记、混合、搅拌、离心、检测 C.可用含32P的培养基直接标记噬菌体的DNA D.噬菌体繁殖子代时所需的原料及模板均由细菌提供 8.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验。①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后分别进行搅拌、离心,检测到放射性存在的主要部位是(　　) A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液 C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液 9.(2020宁波模拟)在肺炎链球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内只有R型细菌的是(　　) A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3 10.(2021浙江七彩阳光联盟高二期中)格里菲斯和艾弗里等科学家分别做了活体和离体肺炎链球菌转化实验。下列叙述正确的是(　　) A.活体转化实验中,小鼠的死亡均是由S型菌引起的 B.活体转化实验证明DNA是遗传物质,离体转化实验证实了该结论 C.离体转化实验中,S型菌的DNA纯度不影响R型菌的转化成功率 D.两实验的设计思路都是将S型菌的各种物质分离开,单独和R型菌混合培养 11.(2021宁波北仑中学期中)下列关于噬菌体侵染细菌实验、肺炎链球菌转化实验和烟草花叶病毒感染实验的相关叙述,正确的是(　　) A.S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌→注射入小鼠,小鼠存活 B.35S标记T2噬菌体→大肠杆菌混合培养→时间过长,沉淀物中放射性增强 C.烟草花叶病毒的RNA→感染烟草,烟草出现感染病毒的症状 D.S型菌的DNA→注射入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 12.(2021浙江金色联盟联考)如图表示利用同位素标记技术进行“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤,下列对此实验的有关叙述,正确的是 (　　) A.实验使用的被35S标记的噬菌体是将噬菌体接种在含有35S的培养基中获得的 B.若改用32P标记噬菌体侵染大肠杆菌,则产生的子代噬菌体大多数具有放射性 C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 D.若噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则悬浮液中的放射性强度下降 13.在“噬菌体侵染细菌实验”中,可通过某操作实现下图所示变化,该操作是(　　) A.用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质或DNA B.将放射性同位素标记的噬菌体与细菌混合 C.将噬菌体与细菌混合液置于搅拌器中搅拌 D.离心并检测悬浮液和沉淀物中的放射性 14.肺炎链球菌的转化实验可通过下图中的①④途径和②③④途径进行,下列有关说法正确的是(　　) A.①②都要加热处理 B.③要将所有提取物与R型菌共同培养 C.②③④的结果只有S型菌或R型菌一种菌落 D.①④的结果可能是有S型菌、R型菌两种菌落 15.据下面的材料回答问题。 材料一　在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,用同位素31P、32P和32S、35S分别对噬菌体和大肠杆菌的成分作如下标记。 成　分 噬菌体 大肠杆菌 脱氧核苷酸 32P