6.2 好少年在行动（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》

《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本（小学低年级） 第➏讲 做新时代的好少年 6.2 好少年在行动 知识与技能 情感态度 价值观 过程与方法 教学目标 知道作为一名少先队员应具有的道德品质，了解少先队员应遵守的行为规范，发挥少先队员在社会实践中的先锋带头作用。 能根据已有的生活经验，初步形成归纳提炼知识的能力，选择贴近生活的实际案例，组织学生自主探究。 树立爱祖国主义意识，严格要求自己，向榜样学习，做新时代的好少年。 教学重点 教学难点 教学重难点 知道作为一名少先队员应具有的道德品质，了解少先队员应遵守的行为规范，发挥少先队员在社会实践中的先锋带头作用。 树立爱祖国主义意识，严格要求自己，向榜样学习，做新时代的好少年。 视频导入 第➏讲 做新时代的好少年 6.2 好少年在行动 5 作为一名少先队员，我们要严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从身边做起，从小不做起，不辜负党和人民对我们的期望，做新时代的好少年。 和同学交流一下，我们应该怎样做一名新时代的好少年，对自己有什么要求。 新课学习 怎样做一名新时代的好少年？ 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。 我们要像习近平爷爷说的那样，从小做一个有品德的人。 我爱读科技书，喜欢做手工。我觉得好少年应该多动脑、多创造。 我觉得好少年还要多关心他人，积极参加公益活动。 榜样的力量是无穷的。在我们身边，有很多有志向、有梦想、有爱心、爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年，他们是我们的榜样。 甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎 寒来暑往，风雨无阻，从小学六年级到初中三年级，这一背就是4年，王小虎用一个人的双腿，走出两个人的上学路。 他先后获海口市“美德少年”“感动海南”2016年度人物等称号。 向榜样学习 向榜样学习 喜欢发明的科技“小达人”：俞果 俞果是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子。凭着自己的观察力、知识积累和动手能力，成为了一名科技创新“小达人”。 向榜样学习 舒文静：新时代的好少年，向更多人传播中华文化和博大精深的中华文明 舒文静，坚持练习书画好多年，多次在书画比赛中获奖。她不仅自己学，还带动身边的人一起学，被称为“传播中华优秀传统文化的小使者”。 向榜样学习 南水北调工程的“环保小卫士”：张晓茹 为了让京津人民喝上放心水，九重镇政府成立了“渠首护水队”，张晓茹积极报名参加。她组织同学们成立了义务护河队，利用节假日宣传环保知识，清理南水北调干渠生活垃圾，开展渠首植树活动。她还从身边做起，节约用纸、节约用水，为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法，减少使用洗衣粉、洗洁精，尽量避免对环境的污染，为“一渠清水永续北送”贡献力量。 向榜样学习 勤学善思的“追梦少年”：陈家庚 陈家庚13岁时就读完了家中400余册藏书，他博闻强识，爱好广泛，对政治、历史以及优秀传统文化等有浓厚兴趣，获“地球小博士”全国地理科普知识大赛一等奖。 我们不仅要做好自己的垃圾分类，还要积极参加社区垃圾分类宣传活动。让大家都来爱护环境，保护环境。建设美丽中国。 好少年，在行动 我们要积极参加各种活动，热爱劳动，学好知识，增长才干，努力成为一个对社会、对国有有用的人。 好少年，在行动 好少年，在行动。我们要热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，努力学习，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年，为建设祖国贡献自己的力量。 做新时代的好少年 谢 谢！ $