[名校联盟]山东省滨州市博兴县吕艺镇第一中学八年级政治上册《112 学会与父母沟通》教案

2013-11-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第1单元 让爱驻我家
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 356 KB
发布时间 2013-11-28
更新时间 2013-11-28
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2013-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3139901.html
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来源 学科网

内容正文:

班级________________姓名________________ 【预习导航】(阅读课本,完成填空,并标注到课本) 1、 1)中学生正处于青春发育期,在这一阶段,青少年一方面以成人自居,另一方面,却受到 _____________ 的限制。 (2)处在青春期的中学生在“ _____________ ”的支配下,就会感觉与父母沟通困难,从而影响与父母的沟通。 (3)子女与父母之间的 _____________ 、 _____________ 也会影响子女与父母的沟通 (4)子女与父母之间的 _____________ 、 _____________ 、_____________ 也会影响子女与父母的沟通。 2、 学会与父母沟通就要 _____________ 自己的父母。学会与父母沟通就要 _____________ 自己的父母。学会与父母沟通还要掌握一定的 _____________ 。 【合作探究】 1、共同探讨:影响与父母沟通的原因:我们曾经如此的相爱……可是现在怎么了? 信件一: “不知从什么时候开始,我突然觉得自己家的空间变小了,难道是我的个子长高了,才感到家里的天花板给了我一种压抑感?我说不清为什么,反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟,毫无自由。父母与我朝夕相处,却根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励,要求多于倾听,我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂。现在我和父母要么互不搭理,要么就是激烈的争吵,我该怎么办呢? ——苦恼的女儿 信件二:女儿是我们无微不至的呵护中长大的,可她上了初中以后,与我们的交谈逐渐减少了,问她学校了的事,总是一句‘不知道’就打发了我。平日里,我们叫她往东,她偏要往西;我们认为是美的,她都嗤之以鼻;我们认为丑的她都津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了?难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗? ——伤心的父母 (1)、实话实说:我们与父母的沟通有没有出现类似的问题?具体说说看? (2)、结合材料中父母伤心、女儿苦恼的原因谈谈是什么使我们不再像以前那样亲密(哪些因素在阻碍着我们与父母的沟通呢?) (3、)集思广益:搭建心灵沟通的桥梁:我
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