第十二单元 中国传统文化主流思想的演变与科技文学艺术 检测试题-【导与练】2022高考历史一轮总复习课时作业word(人教版)广东专用

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教辅解析文字版答案
2021-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 中国传统文化主流思想的演变
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 625 KB
发布时间 2021-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高考一轮复习
审核时间 2021-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31390443.html
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来源 学科网

内容正文:

第十二单元 检测试题 (时间:75分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.春秋时期敬姜在《论劳逸》中指出:“夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善;忘善则恶心生。”清初教育家颜元认为:“吾用力农事,不遑食寝,邪妄之念,亦自不起”。上述思想(  ) A.表明了统治阶级对劳动的重视 B.意识到劳动对品德养成的重要性 C.反映了对劳动作用的不同认识 D.体现了中国古代的重农抑商观念 解析:B 根据材料“夫民劳则思,思则善心生”“用力农事,不遑食寝,邪妄之念,亦自不起”可知,两者都认为劳动能生善心,能使奸邪之念不起,即意识到劳动对品德养成的重要性,故选B项。 2.有学者指出:“《周易》等著作中包含有某些数学知识,《诗经》《礼记》以及《春秋》等著作中包含有某些天文学的知识,《尚书》等著作中包含有某些地理学知识。”由此可知(  ) A.儒学决定科技发展 B.中国古代科技善于经验总结 C.儒学具有科技内涵 D.中国古代科技注重理论探讨 解析:C 《诗》《书》《易》《礼》《春秋》是儒家的传统经典,这些著作中包含数学、天文学、地理学的某些知识,说明儒学具有科技内涵,故C项正确。 3.汉初存在多种社会势力,包括六国宗室和贵族后裔、私人豪富、强宗豪右、封君、军功地主等。这些社会势力形成各自的社会秩序,与国家对立甚至冲突。这种状况(  ) A.形成中央与地方的分权制衡体制 B.使国家陷入分裂割据状态 C.说明土地兼并严重威胁政权稳固 D.影响了董仲舒的思想主张 解析:D 材料中的“这种状况”主要指社会势力“与国家对立甚至冲突”,这说明地方势力强大、迫切需要加强中央集权,对此董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,故选D项。 4.为解决王国问题,汉景帝实行削藩,以法家思想为指导,以法令强行分国为手段;汉武帝实行“推恩令”,以儒家、纵横家、法家思想为指导,以标榜“仁孝”之道为主要分国手段。据此可知,汉武帝时(  ) A.仁孝思想广泛传播 B.治国注重传承创新 C.王国问题得到解决 D.确立了思想大一统 解析:B 据材料可知,汉武帝借鉴汉景帝解决王国问题的法家思想并进一步发展,由汉景帝时强行分国变为以“仁孝”之道为主要分国手段,故选B项。 5.图一是汉代画像石中的“羽人”形象,蕴含着羽化升天的意思;图二是唐代莫高窟“散花飞天”形象。隋唐时披着佛教飞天的大巾、穿上长裙的无羽而飞的“飞天”普遍存在。这说明(  ) A.宗教与宫廷画结合催生地域特色文化 B.三教合一促进文人画的形成发展 C.浪漫主义风格始终是古代艺术的主流 D.多种文化交流融合推动艺术创新 解析:D 材料“羽化升天”反映出道家的影响,“披着佛教飞天的大巾”反映出佛教的影响,这说明多种文化交流融合推动艺术创新,故选D项。 6.宋代,张载提出“为往圣继绝学,为万世开太平”,王安石主持编订《三经新义》、程颐著《周易程氏传》、朱熹编撰《四书章句集注》。这说明该时期(  ) A.空疏无具的风气盛行 B.科举制发展亟须标准化教材 C.理学已成为主流思想 D.儒士具有强烈社会责任意识 解析:D 根据材料可知,该时期的学者继承先秦儒家修齐治平的传统,怀着“平天下”的崇高理想,编著阐释先秦儒家经典,是谓“为往圣继绝学”,体现强烈的社会责任意识,故选D项。 7.陆九渊家族每日清晨有专人击鼓唱歌,训诫家人要勤劳、节俭、孝悌等,食后饮茶时也要击罄唱训词,教育家人“须有省,照自心,察前境”。当时这类“家礼”较为普遍。材料反映出当时(  ) A.家训借助艺术方式传播 B.科举制度促进家风改进 C.儒家道德观念影响广泛 D.统治阶层生活奢侈腐化 解析:C 据材料中“‘家礼’较为普遍”可知,儒家伦理得到传播,其影响广泛,故选C项。 8.与朱熹、王阳明的“格物致知”不同的是,泰州学派代表人物王艮认为:格物致知无非就是说个人与国家的关系,个人身体是根本,而家国天下是枝节,并开始大谈“百姓日用就是道”。这一思想(  ) A.动摇了儒学的正统地位 B.蕴含近代民主启蒙思想 C.凸显“家国一体”观念 D.顺应工商市民利益要求 解析:D 材料王艮大谈“百姓日用就是道”,认为“个人身体是根本,而家国天下是枝节”,这体现了民众的利益,顺应了明朝商品经济发展、工商市民利益要求,故选D项。 9.古代有学者认为,周孔与宋儒的根本区别在于:宋儒“只教人明理”,而“孔子则教习事”;他还认为只有“能斡旋乾坤,利济苍生,方是圣贤”。据此可知,该学者(  ) A.主张重建儒家伦理规范 B.倡导经世致用的思想 C.力图冲破周孔儒学束缚 D.推崇重利轻义价值观 解析:B 由材料中“教习事”“利济苍生,方是圣贤”可知,该学者批判宋儒空谈“理”,倡导经国济世、学以致用,故选B项。 10.王夫之将“天下”与“中国”相

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