20 第二十章 电与磁 追梦阶段测试卷（二）-【追梦之旅·铺路卷】2021-2022学年九年级全一册物理（人教版)

的情况下,摩擦力也随着减小,因为铁块做匀速直线运动,拉 力与摩擦力是一对平衡力,所以拉力也逐渐减小,即弹簧测 力计的示数逐渐减小,故 D 错误。 故选 A。 13. AD　 【解析】根据安培定则可知,电磁铁的左端为 N 极,右 端为 S 极,根据磁极间的相互作用可知,上侧的小磁针将会 逆时针旋转,故 A 正确,B 错误;闭合开关 S1 和 S2,使滑片 P 向左滑动,电阻变小,电流变大,磁场的磁性增强,巨磁电阻 的阻值减小,电路电流变大,所以指示灯的亮度会变亮,故 C 错误;使滑片 P 向右滑动,电阻变大,电流变小,磁场的磁性 变弱,巨磁电阻的阻值变大,电路电流变小,根据 U = IR 可 知,灯泡两端的电压减小,电压表示数变小,故 D 正确。 故 选 AD。 14. BD　 【解析】A. 工作时,电流从电磁铁的下面导线流入,利 用安培定则判断出电磁铁的下端为 N 极,上端为 S 极,故 A 错误;B. 电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关,故 B 正确; C. 正常情况下(未超载时),衔铁被弹簧拉起,K 与静触点 A 接触,故 C 错误;D. 超载时,随着压力的增大,压敏电阻的阻 值随着减小,电路中的电流逐渐增大,电磁铁的磁性逐渐增 强,动触点 K 与静触点 B 接触,电铃报警,故 D 正确。 故选 BD。 三、15. 　 　 16. 四、17. (1)吸引大头针的多少　 (2)甲　 大 (3)线圈匝数　 电流　 线圈匝数　 多　 18. (1)条形磁铁　 (2)电流 (3)控制两次实验的电流大小不变 　 通电螺线管磁场强弱 与线圈匝数　 19. (1)平行　 靠近　 (2)偏转　 成立　 检测磁场是否存在 (3)电流方向 五、20. (1)70　 减小　 增大　 (2)B　 (3)S (4)解:当线圈中的电流 I= 50mA = 0. 05A 时,继电器的衔铁 将被吸合,警铃报警,由 I = U R 可得此时控制电路的 总电阻 R总 = U1 I = 3V 0. 05A = 60Ω,根据串联电路的总电 阻等于各分电阻之和可知,此时热敏电阻的阻值 R = R总 - R0 = 60Ω - 30Ω = 30Ω;由图乙可知, 此时 t = 80℃ ,所以,当环境温度 t≥80℃时,警铃报警。 21. 解:(1) 42 E (2)如果当线圈中的电流大于或等于 0. 2A 时,继电器的 衔铁被吸合,由欧姆定律得,控制电路的总电阻最大 为:R最大 = 3V 0. 2A = 15Ω,根据电阻的串联特点得,光敏 电阻的最大值为 R光 = R最小 -R0 = 15Ω- 1Ω = 14Ω,由 表中数据得,光敏电阻接收到的光照强度需要在 3. 0cd 以上。 (3)小 第二十章追梦阶段测试卷(二) 一、1. 力　 转动　 2. 电动机　 改变　 3. 磁场　 电磁感应现象　 4. 不会　 导体切割磁感线的速度　 动圈式话筒　 【解析】铜棒 ab 静止,当蹄形磁铁竖直向上运动时,相当于磁体不动,导体 向下运动,故导体的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感 线,所以电路中没有感应电流产生;ab 切割磁感线的速度慢 时,电流计的指针偏转角度较小;当 ab 快速运动时,电流计的 偏转角度变大,这说明电路中的电流变大,所以可以看出感应 电流的大小与导体切割磁感线的速度有关;动圈式话筒就是 因为声音的振动使话筒的膜片振动,带动线圈运动而切割磁 感线,产生与振动相应的电流,然后再通过扬声器还原成声 音,是根据电磁感应原理工作的;动圈式扬声器是因为线圈中 通过变化的电流,从而使它受磁场的力忽大忽小,所以引起膜 片的振动,而产生声音,它是利用电流在磁场中受力的原理工 作的。 5. 电磁感应　 机械　 电源　 【解析】转动魔方时,闭合电路的导 体做切割磁感线运动,会产生感应电流,利用的是电磁感应现 象;在发电的过程中,机械能转化为电能;魔方给移动设备充 电时,魔方提供电能,相当于电路中的电源。 6. (1)随　 (2)发电机 　 ( 3) 电动机 　 【解析】 (1)由题干图可 知:闭合开关,将导体 ab 水平向右移动,此时相当于闭合电路 的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,故导体中会有感 应电流产生,此时导体 ab 相当于电源;cd 相当于放入磁场中 的通电导体,故 cd 受力运动;(2)据上可知实验装置左侧是利 用电磁感应现象的原理制成的,发电机就是该原理的典型应 用;(3)实验装置右侧运用的原理是:通电导线在磁场中受力 的作用,电动机就是利用该原理制成的。 二、7. D　 【解析】发电机是根据电磁感应现象制成的;A. 电磁铁是 利用电流的磁效应工作的,故 A 不符合题意;B. 电动机是利 用通电导体在磁场中受力而转动的原理工作的,故 B 不符合 题意;C.