2.2 第4课 我国的个人收入分配与社会保障-【导与练】2022高考政治一轮总复习课件（人教版）山东专用

第四课　我国的个人收入分配与社会保障 政治 1 必备知识 关键能力 学科素养 1.分配制度与分配方式(难点) 2.收入来源 3.崇尚劳动 4.完善个人收入分配 (重点) 5.社会保障的原因和体系(重点) 6.完善社会保障体系 (重点) 1.辨识与判断(是什么):我国的分配制度、分配方式、社会保障体系、居民收入来源 2.分析与综合、推理与论证(为什么):崇尚劳动、完善社会保障体系的 原因 3.探究与建构(怎么办):完善个人收入分配、完善社会保障体系的措施 1.政治认同:坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,建立健全社会保障制度 2.科学精神:正确认识我国的分配制度、分配原则、社会保障体系及其要求和措施 3.公共参与:完善个人收入分配、完善社会保障体系 政治 体系与框架 知识与能力 素养与价值 新高考考查 政治 体系与框架 把握知识主干，搭建知识框架 空格答案:①按劳分配　②要素　③财产性　④转移性　⑤救助　⑥优抚　⑦社会保障　⑧经济社会发展　⑨权责 政治 看一看: 政治 想一想: 社会保障建设对促进收入分配公平有何积极意义?社会保障包括哪些内容?如何完善社会保障体系? 提示:(1)社会保障,有利于保障人民基本生活需要,有利于缩小收入差距,有利于促进收入分配公平。 (2)除社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等基本保障外,还存在大量补充性的社会保障形式,如企业年金、社区服务等。 (3)要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益;既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应;要做到权责清晰;完善覆盖全民的社会保障体系,要坚持应保尽保原则,健全统筹城乡、可持续的基本养老保险制度、基本医疗保险制度,稳步提高保障水平,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。 政治 一、我国的个人收入分配 1.分配制度:生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2.分配方式 (1)按劳分配 ①性质:社会主义的分配原则。 ②内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。 知识与能力 梳理必备知识，演练关键能力 政治 ③作用 提高 效率 劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展 促进 公平 实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 政治 (2)按要素分配 内容 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,要让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配 意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展 3.收入来源 (1)原因:我国现阶段的个人收入分配制度,使我国居民收入来源多样化。 政治 (2)途径:从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括 劳动性收入 是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等 财产性收入 是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等 经营性收入 指通过生产经营活动所获得的收入 转移性收入 指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等 政治 4.分配原则 (1)原因:收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。 (2)要求 ①三者关系:理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。 ②一个制度:健全体现效率、促进公平的收入分配制度。 ③两个同步:要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。 政治 ④三个阶段:在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重;要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。在再分配方面,要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,强化税收调节。完善个人收入分配,要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。 ⑤四类收入:要规范收入分配秩序,鼓励勤劳致富,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入群体,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非