1 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【导与练】2022高考政治一轮总复习课件（人教版）山东专用

第一部分 中国特色社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 政治 必备知识 关键能力 学科素养 1.原始社会的生产力、生产关系、生活单位和解体过程 2.奴隶社会的主要矛盾、国家、生产关系及迈入文明时代的门槛 3.封建社会的生产关系、生产力、剥削、国家、阶级和消亡 4.资本主义社会的生产关系、基本矛盾和经济危机(重点) 5.社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的实践(难点) 1.辨识与判断(是什么):描述不同社会形态的本质特征;概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹 2.分析与综合、推理与论证 (为什么):解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动;分析资本主义社会的历史地位,阐明人类社会发展的趋势 3.反思与评价(怎么样):说明人类进入文明时代是历史的 进步 1.政治认同:明确资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的道理,坚定社会主义必胜的信念 2.科学精神:运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,科学认识生产力与生产关系 政治 体系与框架 知识与能力 素养与价值 新高考考查 政治 体系与框架 把握知识主干，搭建知识框架 政治 空格答案: 政治 看一看: 政治 想一想: 人类社会历史发展的五大社会形态是如何更替的? 提示:(1)原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。土地变成私有财产,标志着私有制的确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 (2)当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。 (3)封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 (4)生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手 里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。 政治 一、原始社会 1.生产力 知识与能力 梳理必备知识，演练关键能力 特点 旧石器时代 主要以采集天然食物为生 新石器时代 原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 2.生产关系 原因 原始社会低下的生产力 特点 所有制 共同占有生产资料 关系 在生产中结成平等互助的关系 分配 平均分配劳动产品 政治 3.生活单位 单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位 发展 原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟 4.解体 根本原因 原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展 具体原因 随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来 解体过程 所有制 土地变成私有财产,标志着私有制的确立 分配 贫富分化加剧 关系 氏族成员的地位越来越不平等 政治 名师点拨 从原始公有制向私有制的转化 (1)私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果,是历史的必然。生产力的发展是私有制产生的根本原因。 (2)实行公有制是原始社会低下生产力和社会主义条件下较高生产力的必然要求。生产力的发展最终促使公有制代替私有制。 政治 [试题演练1] 古代德州以发明“鬲”而闻名于世,称“有鬲氏”。这一时期,天下为公,人们“各尽其能,平均分配”。从生产关系角度,这直接说明当时该地(　　) A.氏族内部没有人剥削人的现象 B.处于人类社会的最初阶段 C.生产力水平极端低下 D.氏族成员平等行使表决权 政治 [立意分析] 本题以原始社会为命题背景,考查原始社会的生产关系的相关知识,引导学生形成对原始社会分配关系的正确认知和判断以及对原始社会人与人关系的正确理解和阐释,培育学生的科学精神。 [答案与解析] A　 材料强调“各尽其能,平均分配”,A符合题意;材料强调点不是原始社会发展程度低,且设问指向生产关系角度,B、C不符合题意;材料没有涉及表决权,D不符合材料信息和设问要求。 政治 热词解析 原始社会 亦称“原始公社”“原始共产主义社会”,是人类历史上第一个社会形态。人类产生的过程也就是原始社会形成的过程。它存在了二三百万年,是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因。社会生产力的主要标志是使用石器工具。人们单身无力同自然界进行斗争,为谋取生活资源必须共同劳动,从而决定了生产资料的共同占有。同时,人们在劳动中只能是平等的互助合作关系,产品归社会全体成员共同占有,实行平均分配。原始社会没有剥削,没有阶级,因而也就没有国家,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。