内容正文:
2021—2022学年度第一学期期中调研练习
四年级语文
1. 听读部分。
1.听读音,写词语。
( ) ( ) ( )
2.听读短文,回答问题。(短文读两遍)
(1)根据听到内容作出判断,对的打“√”错的打“×”
①从故事中人物的名称来看,我知道选段出自中国神话故事。( )
②当洪水到来时,丢卡利翁和妻子皮拉使用神力飞往帕耳那索斯山。( )
③掌管海洋的神是波塞冬,他使用的武器是三叉戟。( )
④宙斯召唤大水淹没大地,目的是为了造福人类。( )
(2)根据听到的内容作出选择,把序号填在括号里。
丢卡利翁的父亲是( ),这位父亲是一位善良的神,为了帮助人类而受到了宙斯的残酷惩罚。
A.赫拉克勒斯 B.奥德修斯 C.普罗米修斯
积累运用
2. 看拼音,写词语。
yán jiū xuǎn zé zhú jiàn zhèn ěr yù lóng
( ) ( ) ( ) ( )
3. 组词。
核( ) 竖( ) 既( ) 题( ) 幻( )
该( ) 坚( ) 即( ) 提( ) 幼( )
4. 将下列词语补充完整
腾( )驾( ) 上( )入( ) 神机( )
各( )神( ) 三( )六( ) 刀枪( )
( )平( )静 无处( ) ( )天( )接
5. 按要求完成句子练习。
(1)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
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(2)普罗米修斯坚定无畏,很有正义感(加关联词)
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(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)
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(4)它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句)
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6. 背一背,填一填。
(1)智能之士,不学____________,____________。
(2)______________,雪却输梅一段香。——《雪梅》
(3)常______________,以堙于东海。——《精卫填海》
(4)嫦娥应悔偷灵药,_________________。——《嫦娥》
(5)俗话说,“当局者迷,旁观者清。”正如苏轼在《题西林壁》里所写那样:“_______________,______________。”
7. ( )一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
( )松脂球埋在泥沙里成了化石。
( )地壳变动了,森林被海水淹没了。
( )松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。
( )一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
( )一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。
8. 语言综合运用。
小明经常一边走路一边看书,而且晚上还会趴在床上阅读书籍。对此,你想对小明说什么呢?
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阅读理解。
阅读课内文段,回答下面问题
爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些全丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
9. 用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。
10. 从文中的“刚长出来”“不几天”“以前”“今年”等词语中,可以看出作者对爬山虎进行了____________的观察。
11. 根据画横线的句