【同步课堂】2013-2014学年八年级物理人教版上册：光的直线传播 教案+课件+练习+素材（ 16份打包）

光的传播 光源的概念 实验探究 光的直线传播原理及有关物理现象 你知道吗？？？ 光的传播速度、所需的介质及时间 作业 光源的概念 清晨，太阳冉冉升起，万丈光芒映红了朵朵云霞，给大地带来光明和色彩。也晚华灯齐放。世界依然是姹紫嫣红、五彩缤纷。天上的恒星、闪电，白炽灯、霓虹灯、发光二极管，夏夜在草丛中闪烁的萤火虫、深海中游弋的烛光鱼等都能够发光（light），这类物体叫光源（light source）。 实验探究 在暗室中，将一束光（激光或者白光）分别射入空气、水和有机玻璃中（5-1，5-2，5-3）。观察光在空气、水、有机玻璃中的传播路径。如果使用激光器，注意不要让激光射在眼睛上。 从以上实验可知 光在空气中的传播路径是——。 光在水中的传播路径是——。 光在有机玻璃 中的传播路径——。 概括起来，可得结论：光在均匀物质中沿——传播的。 光的直线传播原理及有关物理现象 由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，会在物体后面形成影子，如图5-4所示。 许多神奇的现象都与影子有关，例如：日食、月食，日冕和无影灯的制作和使用等，如图5-5，5-6所示。 你知道吗？？？ 今后几年，我国部分地区可以观测的日食 008年8月1日 新疆、甘肃、陕西等地 日全食 2009年7月22日 从西藏到长江，经过 成都、重庆、武汉、合肥、杭州、上海等城市 日全食 2010年1月15日 昆明、重庆、南京等城市 日环食 光传播的速度，所需的介质及时间 光的传播是需要时间的，太阳光传到地球上需要的时间为80min20s，织女星的光传到地球上需26.3年。我们今天看到的北极星光，实际上是它400年前发出来的 光在不同物质中的传播速度是不同的。光在真空中的速度是299792458m/s. 光在空气中的速度十分接近在真空中的速度。光在水中的速度大约是空气中的3/4，光在玻璃中的速度大约是空气中的2/3。 作业 战士用步枪瞄准，当眼看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就认为三者在同一条直线上了（图5-7）。这是什么道理？ 体会日环食的形成：用一张白纸剪一个直径为30cm的实心圆，贴在墙上。站在距离圆大约4m左右的地方。闭上眼睛，用镊子夹住一枚5分硬币贴近右眼，逐渐伸直手臂观察实心圆。从开始只能观察到硬币直至观察到硬币周围出现白色的原换。体会日环食的道理。 $$网络教学专家 网络教学专家 一、 要看见东西，必须有光射入眼睛 要看到看见东西,必须有光源 1 、 光源 能够自行发光的物体叫光源 网络教学专家 思 考 光照在人身上会感到热,这说明了什么? 光具有能量 光源之所以自行发光，是因为消耗了其它形式的能，转化成了光能 萤火虫─生物能→光能；电灯泡─电能→光能 ;太阳─核能→光能 2.光源的分类 按光源的形成分类: 可以分为自然光源和人造光源 按光源的形状分类: 点光源 线光源 面光源 体光源 按光照的方向特点分类: 平行光源 发散光源 网络教学专家 二 、光的传播 1.介质:光能够在其中传播的物质 透明物质就是光介质 2.光的传播特点: 网络教学专家 ① 光的直线传播----- 光在同一种均匀介质中沿直线传播。 ②因光沿直线传播而产生的光现象 （1）小孔成像. 网络教学专家 （2）影的形成: 在物体的后面光线照不到的区域. 影的分类 本影 光线完全照不到的区域. 在此区域看不到光源. 半影 只有部分光源能照到的区域， 在此区域只能看到光源的一部分 本影区 伪半影区 光源 不透明物体 半影区 网络教学专家 （3）日食、月食. 日食 网络教学专家 成因：当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线上，月球挡住太阳光形成影子。从地球上月影的区域看去，太阳甚至全部被月亮遮挡，这样就形成日食。 地球 地球 太阳 月 网络教学专家 月食 网络教学专家 月食成因： 地球绕着太阳运转，在背对太阳方向有一条长长的阴影——地影，一旦月球走入这条地影带时，就会发生月食。 月 月 月 月 月 太阳 地球 网络教学专家 3.光线：沿光的传播方向作一条直线，并标上箭头，表示光的传播方向，这样的线叫光线。 光线并不是实际存在的，实际存在的是光束。 两条光线可确定发光点的位置。 4、光速 ①.光从光源发出，以有限的速度向外传播。（17世纪才发现）光在真空中的传播速度 C=3.00×108 m/s ②.光速的测量: 要测光速，必须利用很大的距离，或者用精巧的办法准确地测量出很短的时间间隔。 + − 1607年伽利略的尝试 1676年罗默用天文观察法测光速 C=2.250×108 m/s 1849