内容正文:
2021- -2022年度(上学期)高一期中考试(语文)
一、古文阅读
(一)课内文言文阅读(28分)【原创】
1.下列句子中不含通假字的一项是( )(2分)
A.木直中绳,輮以为轮 B.或师焉,或不焉
C.故不积跬步,无以至千里 D.师者,所以传道受业解惑也
2.下列选项中括号中的词古今意义相同的一项是( )(2分)
A.君子(博学)而日参省乎己 B.不如(须臾)之所学也
C.古之(学者)必有师 D.圣人无(常)师
3. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )(2分)
A师者,所以传道受业解惑也 所以:用来……的
B.于其身也,则耻师焉,惑矣 惑:糊涂
C.而绝江河 绝:断绝。
D.假舆马者 假:凭借,利用。
4. 对下列句中加点词语的解释,正确的一项( ) (2分)
A.金就砺则利 就:就是
B.虽有槁暴 暴:晒干
C.授之书而习其句读者 句读:句子的朗读。
D.六艺经传皆通习之 经传:经书和传记。
5.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于其他三项的是 ( )(2分)
A.君子博学而日参省乎己 B.假舟楫者,非能水也,而绝江河
C.吾师道也 D.其下圣人也亦远矣
6. 从词类活用的角度看,下列加点的词用法与例句相同的一项是 ( )(2分)
例句:闻舟中夜弹琵琶者
A.孔子师郯子 B.木直中绳,輮以为轮
C.小学而大遗 D.上食埃土,下饮黄泉
7.下列各句中,与例句句式相同的一项是 ( )(2分)
例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强
A. 马之千里者,一食或尽粟一石 B. 冰,水为之,而寒于水
C. 不拘于时 D. 非吾所谓传其道解其惑者也。
8.请对《劝学》《师说》的经典名句进行翻译。(14分)
(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。(5分)
(2) 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(4分)
(3) 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(5分)
(2) 课外文言文阅读(共25分)【改编】
阅读下面文言文,完成各题。
(一)范增论 苏轼
汉用陈平计,间疏楚君臣,项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:“天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨,归卒伍。”未至彭城,疽发背死。
苏子曰:“增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早尔。”然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?曰:“否。增之欲杀沛公,人臣之分也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?增之去,当于羽杀卿子冠军①时也。”
陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心②;而诸侯之叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也;未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也而后虫生之,人必先疑也而后谗入之,陈平虽智,安能间无疑之主哉。
吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪,非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从。中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言,而杀其所立,羽之疑增必自此始矣。
(有删改)
(注)①卿子冠军:对宋义的尊称。②楚怀王孙心:楚怀王孙子熊心,项梁拥立他为王,仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为帝。
(二)鸿门宴(节选)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉珏以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若