第16课 早期殖民掠夺-2021-2022学年九年级历史上册【助力精彩课堂】之精品导学案（部编版）

第16课 早期殖民掠夺 导学案 学习目标 重难点 知识目标 列举荷兰、英国殖民扩张的史实，理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力 能力目标 利用地图、视频、图片、资料、讲故事等方式，展示荷兰、英国殖民扩张的史实，认识殖民扩张对于荷兰和世界的影响，从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力；提供资料，通过一面多棱镜从对欧洲的影响、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强、世界市场拓展等几个角度引导学生分析、探索历史问题，培养学生多角度认识历史事件的能力 情感、态度与价值观目标 通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育 重点 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民扩张过程 难点 殖民扩张与掠夺的影响 预习案 【课前预习】预习课本，梳理本课知识点，完成下列问题，并将你的疑惑记下来。 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1．背景： （1）中世纪晚期，西欧________空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。 （2）新航路开辟以后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺。 2．殖民掠夺： （1）最早进行殖民的国家是葡萄牙和_________。 （2）葡萄牙的殖民活动：葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。 （3）西班牙的殖民活动：16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在________建立起一个殖民大帝国。 二、英国的殖民扩张 1．背景： （1）16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是_________迅速发展，促使英国开拓海外市场。 （2）1588年，英国海军大败“_________”，逐渐成为海上霸主，开始扩张殖民地。 2．概况： （1）17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立_________，生产英国工业所需要的原材料；也从事贩卖非洲黑奴的活动。 （2）“三角贸易”：英国（欧洲）→非洲→美洲→英国（欧洲）。 3．影响：种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。 三、荷、法、英殖民争霸 1．原因：为争夺美洲、非洲、亚洲