第13课 西欧经济和社会的发展-2021-2022学年九年级历史上册【助力精彩课堂】之精品导学案（部编版）

第13课 西欧经济和社会的发展 导学案 学习目标 重难点 知识目标 西欧租地农场的兴起和过程；农业的发展促进了手工工场的产生和发展；手工工场产生的条件及其重大历史意义；市民阶层兴起的基本史实和影响。 能力目标 通过本课学习，分析和总结西欧早期资本主义萌芽的基本特点和意义，培养学生阅读材料，归纳总结材料的能力。 情感、态度与价值观目标 通过本课的学习认识农村、城市的发展对欧洲的影响。掌握西欧经济和社会的发展为欧洲重大的历史变革奠定了基础。 重点 通过欧洲农村垦殖运动的发展，了解庄园制度的变化；中世纪富裕农民和市民阶层的出现及其意义。 难点 概括租地农场的特点和新的手工业经营的特点。 预习案 【课前预习】预习课本，梳理本课知识点，完成下列问题，并将你的疑惑记下来。 一、新的生产和经营方式 1．农业： （1）11世纪以后，欧洲各地纷纷开展_______运动，垦殖者成为这些地区的新主人。这些地区成为具有独立司法权和 的地区。 （2）随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，___________被固定在一个特定的范围 （3）14世纪中叶以后，一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场。 2．商业：农产品的富余，加土城市需求的增加，使得更多的农产品和畜产品得以进入市场。 3．手工业：农村出现了分散的__________，后来逐渐转向集中的手工工场。 4．雇佣关系的出现：商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的__________关系 5．影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐________化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 二、富裕农民和市民阶层 1．富有生气的阶级力量：13、14世纪，欧洲农村社会结构发生了改变。富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，成为农村中富有生气的阶级力量。 2．市民阶层：城市中，手工业者、商人成为__________享有新的契约关系赋予的权利，富商巨贾成为强化王权所需要的政治力量。 探究案 探究主题 材料一 中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 —