第五单元 16《太阳》（课件PPT）-【学海乐园】2021-2022学年五年级上册语文（部编版）

太阳 人教版小学语文五年级 人 口 手 勤 努 奋 力 * 引入新课 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。 猜一猜： 它是太阳 引入新课 科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。本组课文展示了多方面的内容，把我们带入一个神奇的科技世界。我们来读读课文，看看课文讲了哪些宇宙知识，展示了哪些科技成果。 我会读 摄影 拍摄 繁殖 养殖 木炭 炭火 疗伤 治疗 shè 摄 zhí 殖 tàn 炭 liáo 疗 我会写 摄 氏 殖 粮 炭 shè shì zhí liáng tàn qū shā jūn liáo 区 杀 菌 疗 我会读 传说 温度 摄氏 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界 估计 鸟兽 麻衣 煤炭 治疗 水蒸气 寸草不生 差不多 抵得上 飘浮 凝成 开火车读词语 我会读 根据课文内容理解词语 寸草不生： 摄氏： 繁殖： 土地贫瘠，什么也不生长。 温度单位，符号为℃。 指生物的滋生增殖。 巧记生字 加一加 禾+家=稼 车+交=较 广+林=麻  草字头+ 疏=蔬 巧记生字 换一换 较- 车+ 口 = 咬 麻 - 广+ 王 = 琳 课文讲解 学习要求 1、读课文，把句子读通顺。 2、想一想，划一划，理清文章的层次。 课文讲解 远 大 热 密切关系 太阳的作用 （1——3）分别从远 、大、 热三个方面介绍了太阳的有关知识。 （4——7）讲人类和太阳的密切关系。 （8） 总结太阳的作用。 给课文分层： 课文讲解 学习要求 1、读课文，把句子读通顺。 2、想一想，划一划：课文1-3自然段讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？ 课文讲解 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 远 太阳离我们很远很远。 太阳离我们有约有一亿五千万千米远。 方法：列数字 读句子理解指导 课文讲解 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 =1500000000米 远 列数字 举例子 课文讲解 朗读比较句子 太阳很大很大。 实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 方法：作比较 课文讲解 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 热 本段话运用了打比方、列数字、举例子说明方法。 课文讲解 小资料： 水在100℃会沸腾，铁块在1535 ℃会熔化成铁水，铁水在2450 ℃会变成铁蒸气，那太阳表面有五千多摄氏度的温度会是什么样？ 课文讲解 太阳的特点 远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。 大：约130万个地球才能抵得上一个太阳。 热：会发光，会发热，是个大火球。 课文讲解 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 朗读过渡句明白学习要求： 虽然……但是是什么关系的关联词语？ 转折关系关联词语 课文讲解 学习要求： 默读课文4-8自然段，思考：课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系的？ 课文讲解 太阳与人类有哪些密切的关系呢？ 1、 动植物人的生长繁殖靠太阳。 2、云、雨、雪是太阳带来的。 3、冷、热、风是太阳带来的。 4、太阳光可用来防治疾病。 课文讲解 太阳与人类关系密切 树木 庄稼 鱼 兽 鸟 虫 动、植物、人类生活都需要太阳 课文讲解 云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象 热 风 冷 课文讲解 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 课堂小结 请你用“如果……就”说话。 课文讲解 有了太阳就有了我们这个美丽可爱的世界。 花 鸟 鱼 木 有了太阳就有了这些可爱的生物。 层次梳理 太阳 （1——3） （4——7） 分别从远 、大、 热三个方面介绍了太阳的有关知识。 （8） 远、大、热 密切关系 太阳作用 具体讲人类和太阳的密切关系。 文末总结太阳的作用。 说明方法： 列数字 举例子 作比较 主题归纳 本课分别讲了太阳“远 、大、 热”这三个特点，具体介绍了人类和太阳的密切关系，说明有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界，告诉我