第四单元 12《盘古开天地》第1课时（课件PPT）-【学海乐园】2021-2022学年四年级上册语文（部编版）

盘古开天地 人教版小学语文四年级 第一课时 人 口 手 勤 努 奋 力 * 引入新课 同学们，你们听过或者读过哪些神话故事？ 后羿射日 夸父逐日 精卫填海 引入新课 大禹治水 嫦娥奔月 女娲补天 相关知识 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。 神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。 初读感知 用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，遇到不认识的字可以请教同学或老师，难读的句子多读几遍。 我会认 浊 隆 pī huǎn zhuó zhàng lóng 液 zhī qū yè 丈 肢 躯 劈 缓 我会写 睁眼 翻身 斧头 劈开 缓缓 浑浊 一丈 支撑 竭力 累倒 血液 奔流不息 茂盛 滋润 初读课文 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。想一想：能不能用书上的语句来概括课文讲了一个什么故事？ 课文讲解 请同学们尝试按照“盘古创造宇宙之前——盘古如何开创宇宙——盘古创造了美丽的宇宙之后”的顺序给文章划分一下段。 第一部分（第1自然段） 第二部分（第2-5自然段） 第三部分（第6自然段） 课文讲解 盘古创造宇宙前，宇宙是什么样子的？自由朗读第1自然段，用书上的一个词语来形容。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 混沌 古代传说中，指出天地未分之前浑然一体的状态。 课文讲解 盘古一共睡了多长时间？ 一万八千年 课文讲解 默读课文第2自然段，思考并回答问题 1.盘古醒来时，世界是什么样子的？2.盘古翻身坐起时，周围有什么变化？ 3.盘古拿起斧头劈后，发生了什么？ 1.周围黑乎乎一片，什么也看不见。 2. 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 3.只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 课文讲解 比较句子，说一说句子的相似之处，不同之处。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 对仗 课堂小练 1.给下面加点的字注上拼音。 微光 劈开 缓缓 浑浊 支撑 竭力 肌肤 辽阔 茂盛 血 液 . . . . . . . . . . . . wēi chēng jié jī fū mào xuè yè liáo pī huǎn zhuó 课后作业 1.阅读后面的3-5自然段内容。 2.说一说盘古的身体后来发生了哪些变化。 谢谢观看 人教版小学语文四年级 人 口 手 勤 努 奋 力 * $