第2章 第一节 世界的气温和降水-2021-2022学年八年级上册初二地理【导与练】初中同步学习课件+word（中图版）

第一节　世界的气温和降水 第一课时　世界的气温 训练案 [基础达标] 1.B　气候的两大基本要素是气温和降水。 2.B　等温线密集,说明气温差别大;等温线稀疏,说明气温差别小。 1月份北半球等温线密集。 3.B　非洲北部和亚洲西部气温最高时,北半球是7月份,此时是夏季。 4.D　5.A　低纬度地区获得太阳光热多,高纬度地区获得太阳光热少,故气温的一般分布规律是纬度越低,气温越高。读图可知,北温带同纬度地区,1月平均气温海洋高于陆地,这是由海陆热力性质差异引起的。 6.A　海南岛纬度较低,气温高,因此终年如夏;黑龙江北部纬度较高,因此冬季漫长,造成这种差异的主要原因是我国南北跨纬度大,受纬度因素的影响,随着纬度的升高气温降低。 7.D　北戴河与青岛位于沿海,夏季同纬度的陆地气温高,海洋气温低,因此两地夏季气候相对凉爽,是我国著名的避暑胜地。 8.D　地形地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低。选项中“窗含西岭千秋雪”与“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”及“一山有四季,十里不同天”等语句都属于地形地势对气温的影响。“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”反映纬度因素对气温的影响。 9.B　寒流对流经地区有降温减湿的作用。 10.C　海拔越高,气温越低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。因此,山脚的年平均气温是(3 200-200)÷100×0.6℃+4℃=22℃。 [素养提升] 测控导航 知识点 题号 气温分布规律 1、2、7、9、10 影响气温分布的因素 3、4、5、6、8、10 1.B　本题考查世界年平均气温分布规律的知识。读图可知,甲地纬度高于66.5°N,乙地纬度低于23.5°N,丙地纬度在23.5°S～66.5°S,世界气温由低纬向高纬逐渐降低。 2.C　由图中气温由北向南降低,可以判断是南半球,甲地气温低于同纬度的乙地,南半球的7月为冬季,因此判断甲地为南半球的陆地,乙地为南半球的海洋。 3.C　读图可知,B地气温为0～10℃,A点气温为10～20℃,A点气温高于B点,所以A点海拔低于B点。图中温度总体向北减小,所以该区域位于北半球。 4.C　海拔每上升100米,气温下降约0.6℃,由海拔200米处气温为36℃可知,海拔2 200处的气温约为24℃。 5.B　6.A　第5题,读图可知,①②③④四个地点纬度不同,④地纬度最低,气温最高;①地纬度最高,气温最低,故影响四地气温差异的主要因素是纬度位置。第6题,读图可知,①地大部分气温在0℃以下,气温最低。 7.C　8.C　9.C　第7题,由图可知,①地所处等温线受纬度影响东西延伸,②地等温线分布稀疏,③地位于青藏高原,处于低温中心,④地年均温低于0℃。第8题,由图可知,图中①地位于海洋,②地位于陆地,由于海陆位置不同,①地均温高于②地,②地比④地纬度低,均温比④地高(纬度),③地海拔高,气温比②地低(地形),④地和③地年均温都低于0℃。第9题,世界年均温分布的一般规律是从低纬度向高纬度逐渐降低,南半球等温线更加平直,年均温最低区域在南极洲。 10.解析:第(1)题,世界气温的分布规律是从赤道向南北两极逐渐降低,这主要是由纬度因素造成的。第(2)题,南半球海洋面积广阔,等温线比较平直。第(3)题,图1中乙读图正确,图2中A地气温日较差最大,会出现“早穿皮袄午穿纱”的现象。 参考答案:(1)逐渐降低　纬度因素 (2)南　南半球海洋面积广阔 (3)①乙　②A 第二课时　世界的降水 训练案 [基础达标] 1.C　本题主要考查对降水量柱状图的判读。从降水量柱状图可以看出,甲地终年多雨但降水季节差异大,乙地夏季多雨,丙地常年湿润,降水季节分配最均匀,丁地冬季多雨。故选项C符合题意。 2.C　赤道附近地区,全年高温,蒸发旺盛,空气对流强,降水多。 3.C　读图可知,秘鲁多年平均降水量分布特点是东北多西南少。 4.C　从世界局部地区年降水量分布图看出,由①到②,年降水量逐渐减少;①和③纬度相当,①位于北回归线穿过的大陆东岸,夏季风来自海洋,降水多,③位于大陆西岸,降水少;②位于内陆,降水少,④位于沿海,降水多,主要受海陆位置影响;乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓,地处山脉的迎风坡,多地形雨,成为“世界雨极”。 5.A　受纬度位置的影响,赤道地区气温高,蒸发旺盛,空气对流强,降水多。 6.D　本题考查降水量的分布。根据盛行风为西风可知,风从海上吹来,A、B、C都位于迎风坡,D位于背风坡,降水量最少。 7.D　南美洲的阿塔卡马沙漠受寒流的影响,降水稀少,气候干旱。 [素养提升] 测控导航 知识点 题号 降水的地区差异 2、3、4、5、8、10 降水的时间差异 3 影响降水的因素 1、6、7、9、10 1.B　2.D　第1题,从图中可知,横坐标表示纬度