第四章 多彩的光 第二节 平面镜成像-2021-2022学年八年级上册初二物理【导与练】初中同步学习课件（沪科版）

第二节　平面镜成像 探究案 [典例1] (1)D　(2)①确定像的位置　②大小　③a　④不能　虚像　⑤平面镜没有竖直放置　⑥暗 [变式1] A　在做实验时选用有色透光玻璃,与环境明暗对比度强,实验效果更好,故A正确;光屏上不能承接到像,平面镜成虚像,故B错误;蜡烛离玻璃板远一些,物体不变,物体的像和物体大小相等,所以像的大小不变,故C错误;两支蜡烛完全相同,是为了比较物像的大小关系,实验时不需要都点燃,故D错误。 [典例2] (1)左　(2)不随　(3)虚　镜面　 解析:(1)由平面镜成像特点知像与物到平面镜的距离相等、左右相反,若小华向右转,小虎应向左转。 (2)玻璃门中的像是由于光的反射形成的虚像,所以门自动平移打开,则小华在玻璃门中的像不随门平移。 (3)水中的倒影是水面所成的虚像,平静的水面比较光滑,相当于一面镜子,因此光在水面上发生了镜面反射。 [变式2] 如图所示 训练案 [测控导航] 知识点 题号 探究平面镜成像实验 3,7,9 平面镜成像的特点及应用 1,2,4,5,6,8,10,11 基础达标 1.C　2.D　3.C　4.C　 5.D　平面镜所成的像与物体形状、大小相同,与平面镜的大小无关,半个平面镜仍能成完整的像,A,B错误;平面镜左右两部分都能成完整的像,像与物关于镜面对称,所以两个像的位置是相同的,C错误,D正确。 6.虚像　变小　不变　 7.5　不能　偏低　解析:由平面镜成像特点可知,若蜡烛A距玻璃板5 cm,蜡烛A的像距离玻璃板也为5 cm,则蜡烛B与玻璃板相距5 cm才能与蜡烛A的像完全重合。光屏能接收到实像,但接收不到虚像,因为平面镜成的是虚像,所以若在蜡烛B处放一光屏,不能承接到像; 如图,作出蜡烛A关于平面镜的对称点,即蜡烛A的像,可知,若玻璃板上端向右偏斜,蜡烛A在玻璃板中成的像会偏低。 8.如图所示 9.(1)薄　位置　相同　(2)未点燃　(3)等于　(4)远离　不变　(5)虚　解析:(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板;将玻璃板垂直放置在水平桌面上,这样能透过玻璃板观察到像,便于确定像的位置;为了比较像与物的大小关系,实验中应选择两只完全相同的蜡烛。 (2)如果点燃玻璃板后方的蜡烛B,则因为光太亮而几乎无法分清玻璃板后的烛焰是像的烛焰还是对面B的烛焰,难以确定像的位置,从而对实验造成影响,所以实验过程中蜡烛B不需要点燃。 (3)标记蜡烛A,B的位置,通过测量可知,B到镜面的距离等于蜡烛A到镜面的距离。 (4)物与像到平面镜的距离相等,因此若将蜡烛A远离玻璃板时,则像将远离玻璃板;平面镜中的像的大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离无关,所以物体靠近平面镜,像也靠近平面镜,像的大小不变。 (5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛的像,由于虚像不能成在光屏上,所以平面镜成的是虚像。 拔高提升 10.A　某同学面对平面镜,看到身后电子显示屏上显示的时间,像和物体左右颠倒,上下不颠倒,所以实际时间是12:51。故选A。 11.(1)如图所示 (2)小汽车前面玻璃是倾斜的,这样汽车内物体的像在汽车的上方,司机看前面道路时,物体的像不会影响司机的视线,有利于安全行驶。 $第二节　平面镜成像 1.知道平面镜成像的特点及平面镜成的是虚像。 2.了解平面镜在实际生活和生产中的应用。 3.了解凸面镜和凹面镜对光的作用及在生活中的应用。 同步·物理 一、平面镜成像 1.平面镜:表面　 　的镜面。  2.原理:　 　。  3.特点 (1)通过平面镜所成的像是　 　像。  (2)像的大小与物体的大小　 　。  (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离　 　。　  (4)像与物体关于平面镜　 　。  二、平面镜应用 1.成像。 2.改变　 　。  平整光滑 光的反射 虚 相等 相等 对称 光路 同步·物理 同步·物理 摆脱孤独 同步·物理 探究点一:探究平面镜成像的特点 问题 释疑 实验中用未点燃的蜡烛代替像,是为了确定像的位置,且便于比较像的大小,这里运用了什么物理研究方法? 等效替代法 实验中选用玻璃板而不选用平面镜的原因是什么? 玻璃板透光,便于确定像的位置 实验中,应选薄的还是厚的玻璃板?原因是什么? 薄的;避免厚玻璃板的两个表面同时成像,无法确定像的位置 同步·物理 将光屏放在蜡烛像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏,发现光屏上有没有像?这说明了什么? 没有;说明平面镜成虚像 实验中玻璃板为什么要竖直放置? 为了使不点燃的蜡烛能与点燃的蜡烛的像完全重合 实验中,为什么要测量多组数据? 为了使实验结论更具有普遍性 实验在较暗的环境