内容正文:
稠州中学八年级道德与法治学科期中考试卷
亲爱的同学,请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现。
一、单项选择题(本题有20小题,每小题1分,共20分)
1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的
社会身份。青少年在家里的身份是
A.居民 B.公民 C.子女 D.学生
2.成为一名合格的社会成员,我们需要
①知识不断丰富 ②能力不断提高
③规则意识不断增强 ④我行我素,坚持自我
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.有人说:“社会犹如一艘船,每个人都是乘客。航行中,有时能看到美丽的风光,有时要经历汹涌的波涛,有时还需要你做一名掌舵者。”这说明
A.亲近社会就能获得事业成功 B.人的身份随年龄增大而转变
C.人在社会中需要经历和成长 D.社会的稳定决定个人的未来
4.我们每个人都是生活在社会中,会产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是
A
父母兄弟姐妹
血缘关系
B
每天上学遇到的公交车司机
地缘关系
C
老师、同学
业缘关系
D
同事
地缘关系
5.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是
①踊跃为贫困地区同学捐款 ②在公园的草坪上嬉戏打闹
③主动帮助同学解答难题 ④扶助老弱病残
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.中学生小陈积极参加社区垃圾分类宣传活动,向居民发放宣传单,为他们讲解垃圾分类的意义。对此,以下认识正确的有
①主动融入社会,有利自我教育 ②关心垃圾分类,促进社会文明
③关注小区发展,这是多管闲事 ④参与社会实践,为获他人点赞
A. ①② B.①③ C.②③ D.②④
7.网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再老死不相往来,纵
使相隔万里,也如近在咫尺。这说明网络
A.促进了人际交往 B.改变了学习方式
C.易使人沉迷其中 D.易泄露个人信息
漫画“刷单炒信”指电商平台上的卖家安排刷手进行虚假交易,提高信誉。据此回答8-9题
8.“刷单炒信”的行为
A.善用规则,善于经营 B.违背了诚实守信原则
C.能降低市场交易成本 D.能大幅提高商家利润
9.为防止“刷单炒信”行为的出现,国家应该
①加强诚信体系建设
②逐步限制电商交易
③推进社会主义核心价值观教育
④完善相关法律法规,完善规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.《全国青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是
A.网络聊天时,语言文明,不辱骂他
B.利用网络真诚友好的交流,不欺诈他人
C.在网络交往过程中遵守法律,不制造和传播谣言
D.在虚拟的网络世界里不受约束,随心所欲
11.“你用的高科技产品越多,你的隐私就越少。”有不少网友戏称,我们在网络上都是“裸奔”着的。上述材料告诉我们
A.个人隐私在互联网时代无法得到保护
B.公民应该增强个人隐私的保护意识
C.个人隐私与国家机密相比无关紧要
D.在当前,个人隐私保护主要依靠网民自律
12.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起。在生活中,文明有礼要求我们做到
①仪表整洁,举止端庄 ②张扬自我,唯我独尊
③态度谦恭,低三下四 ④谈吐文雅,彬彬有礼
A.①② B.③④ С.②③ D.①④
13.一男子在候车厅大声打电话,引起周围乘客不满。面对他人的劝说,他说:“打电话是我的自由!我想怎么打就怎么打。”对此你的认识是
①自由不是随心所欲,要受到社会规则的约束
②公民行使自由和权利,不得损害其他公民的合法自由和权利
③打电话是他的自由,别人无权干涉
④要遵守社会规则,个人就没有自由
A.①② B.③④ С.②④ D.①③
14.疫情防控期间,乘坐公共交通运输工具必须佩戴口罩、发生聚集性疫情地区要全员核酸检测……这些措施都表明
A.社会生活中有各项规则 B.建立规则的目的是限制自由
C.遵守社会规则意味放弃权利 D.社会规则划定了自由的边界
15.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,下列能体现这种有序化状态场景的有
①斑马线前礼让行人