第八课 探问生命-2021-2022学年七年级道德与法治上册必备知识梳理总结（部编版）

七年级道德与法治上册必备知识梳理总结（部编版） 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 【思维导图】 生命可以永恒吗？ 生命有时尽 我们珍惜生命的原因 正确看待死亡 生命有接续（生命接续的意义） 探问生命 我们要对生命有敬畏之情的原因 生命至上 我们珍爱他人的生命的原因 敬畏生命 休戚与共——我们应如何敬畏生命？ 【知识梳理】 一、生命可以永恒吗 1.生命有时尽 （1）我们为什么要珍惜生命？P89-90 每个人的生命都来之不易，生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。生命是属于我们自己的幸运。 生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 （2）如何正确看待死亡？P91 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 2.生命有接续（生命的接续有什么意义？）P92-93 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 二、敬畏生命 1.生命至上 （1）我们为什么要对生命有敬畏之情？P95 当我们对生命怀有敬畏之