内容正文:
单元话题写作
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
本单元的话题是“朋友”,主要介绍朋友的外貌、性格、爱好、未来计划等相关内容。在具体的写作中,学生应注意以下几点:
1.正确运用描述外貌特征和性格特点的相关词汇;
2.能够用简洁的语言介绍主人公的兴趣爱好和理想;
3.能够正确使用形容词的比较级和最高级进行比较。
写作要求
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
词汇积累
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
根据汉语意思完成句子,每空一词
1.她中等身高,且拥有一头短直发。
She is ,and she has
.
2.我最好的朋友拉里和我大不相同。
My best friend Larry me.
is quite different from
short straight hair
of medium height
句型训练
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
3.我能告诉他任何事情,因为他能保守秘密。
I can tell him anything because .
.
4.真正的朋友是向你伸出手,触动你心灵的人。
A true friend and
your heart.
touches
reaches for your hand
a secret
he can keep
句型训练
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
假如你是李华,你校英文报刊近期开设了“Friend”专栏。请你根据下面表格中的提示,以“My good friend”为题,写一篇英语短文,向校英文报刊投稿。词数80左右。
姓名 Kate
年龄 13
外貌 圆脸、短发、大眼睛、戴眼镜、高个子
兴趣爱好 唱歌、画画、拉小提琴
学校生活 每天七点乘公交车去上学,一天七节课,最喜欢数学课和英语课
性格 友好、乐于助人
理想 成为一名歌手
典例分析
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
【审题思路】
1.审人称:本文是介绍好朋友Kate,应以第三人称为主。
2.审时态:本文主要是介绍朋友的相关事实性信息,应以一般现在时为主。
3.注意事项:
(1)按照一定的顺序来介绍人物的外貌、性格、兴趣爱好等信息,使文章条理清晰;
(2)在介绍人物信息之外,可适当评价一下人物,以丰富文章内容。
典例分析
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写作要求
词汇积累
单元话题写作
句型训练
典例分析
实战演练
典例分析
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句型训练
典例分析
实战演练
【优秀范文】
My good friend
Kate is a good friend of mine.She is 13.She is tall.She has a round face with big eyes.Her hair is short and she wears glasses.
Kate likes music.❶She is a member of the school Music Club.❷She practises singing after school.She wants to be a singer some day.❸She is good at drawing and playing the violin too.
典例分析
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写作要求
词汇积累
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句型训练
典例分析
实战演练
范文点评:
①a member of...“……的成员之一”。
②practise doing sth“练习做某事”。
③be good at doing sth “擅长做某事”。
She goes to school at 7:00 a.m.by bus every day.She has seven classes a day and she likes Maths and English best.
Kate is very nice