内容正文:
5.2.1 三角函数的概念
第五章 三角函数
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(一)复习回顾,创设情景,揭示课题
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(二)阅读精要,研讨新知,典型示例
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(三)探索与发现、思考与感悟
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(四)归纳小结,回顾重点
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(五)作业布置,精炼双基
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A good beginning is half done
良好的开端是成功的一半
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He's a Pirate
Klaus Badelt
Pirates of the Caribbean: The, track 15
2003
92500.805
【课题任务】如图5.2-1,单位圆上的点以为起点做逆时针
方向旋转,建立一个数学模型,刻画点的位置变化情况.
【知识回顾】之前在直角三角形中学到的锐角的正弦、余弦和正切是如何描述的?
正弦:,余弦:, 正切:
【问题】在上一节中,角的概念已经扩充到任意角,
并且植入到平面直角坐标系中,
在任意角中如何表示正弦、余弦、正切?
【阅读记忆】课本,记忆并准备回答:
什么是正弦函数,余弦函数,正切函数?
(1)把点的纵坐标叫做的正弦函数(sine function),记作,即;
(2)把点的横坐标叫做的余弦函数(cosine function),记作,即;
(3)把点的纵坐标与横坐标的比值叫做的正切函数(tangent function)
【新概念环境】 在直角坐标系中植入单位圆,始边在轴的非负半轴上,
点,点在角终边上.
设是一个任意角,,它的终边与单位圆交于点
(2)余弦函数(cosine function),通常记为:
(3)正切函数(tangent function),通常记为:
【函数描述】我们将正弦函数、余弦函数和正切函数
统称为三角函数(trigonometric function)
(1)正弦函数(sine function),通常记为:
【例题研讨】阅读领悟课本例1、例2
例1 求的值.
解:如图,在直角坐标系中作出,
可知角的终边与单位圆的交点为
所以
例2 如图5.2-4,设是一个任意角,它的终边上任意一点(不与原点重合)
的坐标为,点与原点的距离为. 求证:.
【证明】主体思路:如图,角的终边交单位圆于,
过分别作垂直于轴,垂足为
从得,即
同理可得,其中
【结论】通过角的终边上的任意一点求三角函数值,
可以直接使用以下关系:
正弦:,
余弦:,
正切:
【小组互动】完成课本练习1、2、3、4,同桌交换检查
【问题探究互动】在弧度制下,根据任意角的三角函数定义,将正确结果填入框内和括号内.
【结论】
三角函数
定义域
【例题研讨】阅读领悟课本例3
(2)必要性:由是第三象限角
因为在第三象限,所以且,即
例3 求证:角为第三象限角的充要条件是
证明:(1)充分性:由是第三象限角
因为,所以可能在第三象限或第四象限,
又,所以可能在第一象限或第三象限,
因此在第三象限
【分析】(1)与的终边相同
(2)与的终边相同,
(3)与的终边相同
【问题】试求下列三角函数值:
(1) (2) (3)
公式一的作用,求任意角的三角函数值,
可以转化为求(或)角的三角函数值.
由三角函数的定义可知
【公式一】终边相同的角的三角函数值相等.
,,,
解:(1)
(2)
(3)
【问题】试求下列三角函数值:
(1) (2) (3)
【例题研讨】阅读领悟课本例4、例5
解:判断的要点:角所在的象限与三角函数值的正负已经有结论.
(1)因为在第三象限,所以
(2)因为在第四象限,所以
(3)因为与终边相同,,所以
(4)
有计算工具可以自行验证
例4 确定下列三角函数值的符号,然后用计