第一课 神奇的货币学案-2022届高考政治一轮复习人教版必修一经济生活

2021-11-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 综合资料
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 302 KB
发布时间 2021-11-12
更新时间 2021-11-12
作者 博堡宝
品牌系列 -
审核时间 2021-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31369105.html
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来源 学科网

内容正文:

【考点精析】 核心考点一 货币的本质和职能 1.商品及其基本属性 (1)含义:商品是用于交换的劳动产品。 (2)基本属性:使用价值和价值。 提示:①不用于交换的劳动产品不是商品。②商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。 知识拓展:判断商品的方法 (1)定义法:既是劳动产品,又用于交换。(注意:商品一定是劳动产品,但劳动产品不一定是商品) (2)属性法:既有使用价值,又有价值。(注意:有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。假冒伪劣等不合格产品不应作为商品进行销售,必须依法查处) (3)领域法:必须在流通领域。 2.货币的产生与本质 (1)产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 (2)含义:货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 (3)本质:一般等价物。 提示:货币的本质不是一般的商品。货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。因此,货币的本质是一般等价物。 知识拓展:货币与金银 并非所有的金银都是货币,自然状态下的金银不是货币,只有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货币,此时其使用价值已经发生改变。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等以及金银类制成品,如金银器皿等,都不是货币,而是一般商品。 3.货币的职能 (1)基本职能 ①价值尺度:用货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。 (2)其他职能 职能 作用 关键词语 价值尺度 表现和衡量商品的价值 “标价”“价格” 流通手段 充当商品交换的媒介 “购买”“买卖”“现场交易” 贮藏手段 贮藏财富 “保存”“退出流通领域” 支付手段 清偿或支付债务、赋税、利息、工资等 “赊销赊购”“还债”“地租”“利息” “税款”“工资” 世界货币 在世界市场充当一般等价物 “购买外国货”“国际收支” 提示:货币的基本职能是指货币产生时就有的职能。货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 (3)商品交换与商品流通的主要区别 商品交换 是物与物的直接交换,其公式是:商品—商品 在货币产生之前就存在 买和卖同时进行 商品流通 是以货币为媒介的商品交换,其公式为:商品—货币—商品 在货币产生以后才存在 买和卖在时间和空间上实现分离 4.金属货币与纸币 (1)货

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