语文六年级上册第六单元 第19课《只有一个地球》

《只有一个地球》 【教学目标】 1.领悟文章的表达方法，体会说明语言的科学性和严谨性。 2.引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。 3.明白“只有一个地球”，懂得应该珍惜资源，保护地球的生态环境，维护生态平衡。 晶莹 和蔼 慷慨 贡献 节制 枯竭 毁坏 滥用 提供 薄薄的纱衣 gōng báo 薄 供 段落 关键句 内容 默读课文，画出能帮助自己读懂文章内容的关键句，结合关键句，想想课文讲了哪几个方面的内容？和同桌说一说。 学习活动一： 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源也是有限的。 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 美丽渺小 资源有限 无法移居 保护地球 但 是 地球……是那样美丽壮观，和蔼可亲。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源也是有限的。 如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 地球本来是可以长期给人类作贡献的。 因为人们随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。 科学家们提出了许多设想。 即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 但是 但是 但是 但是 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 生命的摇篮 人类的母亲 地球， 你是人类的母亲， 你是生命的摇篮， 您是那样美丽壮观， 和蔼可亲。 但是，在群星