内容正文:
小学生快乐阅读3合1周周练
五年级上
北京市西城区北京第一实验小学
宋萌娜
第五单元
介绍说明有方法
常用说明方法
列数字
作比较
举例子
打比方
列数字
定义:从数量上说明事物特征或事理的方法。
作用:使说明准确、科学,有说服力,具体准确地说明了事物的特点。
常见的标志词:数词、概数、确数。
列数字
《鲸》习作例文
作比较
定义:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较,来说明事物的特征。
作用:突出强调事物的不同特点,使事物的特点更鲜明、更清晰。
常见的标志词:而、……比……、……和……
作比较
《鲸》习作例文
举例子
定义:通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物的特征。
作用:使描写的事物更清晰。
常见的标志词:比如、例如、如
举例子
《鲸》习作例文
打比方
定义:通过比喻的修辞方法来说明事物的特征,以突出事物的形状特点,
增强说明的形象性和生动性。
作用:使抽象的事理变得具体、生动、形象,或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。
常见的标志词:像、好像、当作
打比方
《鲸》习作例文
神奇的“鱼医”
√
举例子
√
×
举例子
不幸的地球
A
B
常用说明方法
列数字
作比较
举例子
打比方
谢谢大家!
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