第4单元 结合资料促理解-五年级上册【快捷语文】小学生快乐阅读3合1周周练配套课件PPT

小学生快乐阅读3合1周周练 五年级上 北京市西城区北京第一实验小学 张凯迪 第四单元 结合资料促理解 结合查找的资料，体会课文表达的思想感情。 体会课文思想感情的方法 1.查阅故事背景，扩充文章内容。 结合相关资料和注释， 说说诗中表达了怎样 的情感。 《小学生快乐阅读3合1 五年级上》中《虎门销烟》一文 读下面的链接资料，结合资料，说说老百姓看到鸦片被销毁时欢呼雀跃的原因是什么。 快乐阅读3合1——《虎门销烟》 体会课文思想感情的方法 2.查阅相关注释，解决理解困惑。 结合相关资料和注释， 说说诗中表达了怎样 的情感？ 《小学生快乐阅读3合1 五年级上》中《过零丁洋》一文 汗青：指史册。 快乐阅读3合1——《过零丁洋》 快乐阅读3合1——《过零丁洋》 与作者精神不符。 快乐阅读3合1——《过零丁洋》 不接受别人的劝告，无视他人的意见。 与作者精神不符。 快乐阅读3合1——《过零丁洋》 A D 体会课文思想感情的方法 3.查找人物生平，深入感悟情感。 《小学生快乐阅读3合1 五年级上》中《甲午海战中的邓世昌》一文 快乐阅读3合1——《甲午海战中的邓世昌》 快乐阅读3合1——《甲午海战中的邓世昌》 快乐阅读3合1——《甲午海战中的邓世昌》 顶天立地、视死如归的精神 快乐阅读3合1——《甲午海战中的邓世昌》 D 体会课文思想感情的方法 1.查阅故事背景，扩充文章内容。 2.查阅相关注释，解决理解困惑。 3.查阅人物生平，深入感悟情感。 谢谢大家！ $