福建省三明市尤溪县2021-2022学年九年级上学期期中综合性练习历史试题

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2021-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) 尤溪县
文件格式 PDF
文件大小 2.96 MB
发布时间 2021-11-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31354221.html
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年九年级综合性练习 历史 第I部分(选择题60分) 选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请把正确答案的代号填 入答案表。本大题共30小题,每小题2分,共60分) 题号 2 6789 10 答案 415161718 20 题号1112 3 答案 题号212223242526272829 0 答案 1.金字塔是古代埃及 A.国王的宫殿 B.休闲的场所 C.国王的陵墓 D.祭祀的神庙 2.右图石碑刻是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 该法典体现了古代 A埃及文明 B.希腊文明 C.印度文明 D.两河流域文明 3.右图反映古代世界最典型、最森严的等级制度。该制度是 A.封建帝制 婆罗门 B.民主政治 刹帝利 C.种姓制度 D、君主立宪制 4.我们常听到“现身说法”、“大千世界”、“众生平等”等词语。焚天 首陀罗 这些词语源亍 A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教 5.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”希腊“极盛时期”对西方文明产 生深远影响的是 A.海外贸易 B.民主政治 C.文化教育 D.军事外交 2021-2022学年九年级综合性练习一历史第1页共8页 扫描全能王创建 6.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势 涌入西方”。此观点反映出亚历山大东征 A.打通亚欧商贸通道 B.使东方从属于西方 C.促进东西方文化的大交汇 D.中断东西方文化发展 7.某学习平台,推送了以下资源包。它有助于我们学习 屋大维简介d0cCX秒懂百科元首制q1V地中海史诗三部曲rar 希腊城邦 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.亚历山大帝国 8.右图所示的两件文物遗迹有助于我们了解古代 A,罗马 B.希腊 C.印度 D.巴比伦 大竞技场遗址 万神庙穹顶 9.“元旦”即公历的1月1日,是世界上多数国家通称的“新年”。成为公历的基础是 A.苏美尔人的阴历 B.中国的夏历 C.古埃及的太阳历 D.罗马人的儒略历 10.德国耶林说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次 以法律。”其“宗教”是指 A,佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 11.中世纪西欧庄园的主要产业是农业,同时也有手工业,木匠,铁匠,庄园自己酿造啤 酒,有自己的磨坊和面包师。”此材料说明西欧庄园 A.自给自足 B.政治独立 C.经济发达 D.丰衣足食 12.西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生影响。主要体现在 A.西欧封建制度迅速瓦解 B.教皇鼓励市民自治 C.城市完全摆脱领主控制 D,早期资产阶级出现 13.529年,法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,编 成 A.《十二铜表法》 B.《拿破仑法典》 C.《汉谟拉比法典》 D.《查士丁尼法典》 14.他是一个地跨欧、亚、非三大洲.对东西方文化兼收并蓄,为文艺复兴提供了丰富 的精神营养的大帝国。他是 A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 2021-2022学年九年级综合性练习一历史第2页共8页 扫描全能王创建 15.日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列图 片信息的诗句是 千域城宫 城城行 口 西市三臣东市 大 西市 街 唐朝开元通宝日本和同开珎 唐朝长安城 日本平城京 A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城 16.大化改新是日本历史上一个重要的转折点。对“转折点”解释正确的是 A.加强了中央集权制 B.进入奴隶社会 C.废除了土地私有制 D.进入封建社会 17.哈里发以重金支付稿酬,大量希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文。这一举措 A.扩大了帝国版图 B.传承了古典文化 C.促成了半岛统一 D.增强了经济实力 18.9世纪和14世纪,逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是 A.庄园、手工工场 B.庄园、租地农场 C.手工作坊、租地农场 D.自营土地、手工工场 19.14世纪,欧洲农村的社会结构发生了变化,其中成为农村中富有生气的阶级力量的是 A.资产阶级 B.富裕农民 C.手工业者 D.富商巨贾 20.下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是 农业 租地农场 西欧经济 新的生产和 和社会的 经营方式 发展 手工业 手工工场 A.西欧城市的兴起 B.西欧庄园的出现 C.生产组织形式资本主义化 D.资本主义制度的确立 21.关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的 阶段特征。右图教材目录横线处应填入 A.封建时代的欧洲 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 B.封建时代的亚洲国家 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 C.走向近代 第16课早期殖民掠夺 D.资本主

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