精品解析:江苏省苏州市星海实验中学2021-2022学年七年级上学期期中数学试题

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2021-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 苏州工业园区
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2021-11-11
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-11
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第一学期初一练习卷 数 学 一.选择题:(本大题共有10小题,每小题2分,共计20分,每小题有且只有一个答案正确,请将正确选项前的字母填涂在答题纸上) 1. 的倒数是( ) A B. C. D. 2. 某省前三季度GDP为73808亿元,这个数据用科学记数法表示为(  ) A. 7.3808×1012元 B. 7.3808×1011元 C. 0.73808×1013元 D. 73.808×108元 3. 下列各式的计算中,正确的是(  ) A. B. C. 2a+a=2a2 D. 4. 下列一组数:﹣8、、、3.14、0.1010010001…(相邻两个1之间依次增加1个0),其中无理数的个数为(  ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 下列说法正确的是( ) A. 32ab3的次数是6次 B. x的系数为1,次数为2 C. -3x2y+4x-l的常数项是-1 D. 多项式2x2 +xy+3是四次三项式 6. 若m是有理数,则|m|﹣m一定是(  ) A. 零 B. 非负数 C. 正数 D. 负数 7. 设A=3x2﹣3x+5,B=2x2﹣3x﹣2,若x取任意实数,则A与B的大小关系为(  ) A. A>B B. A<B C. A=B D. 无法比较 8. 按如图所示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是( ) A. 156 B. 231 C. 6 D. 21 9. 若,|y|=7,且,则x+y的值为(  ) A. ﹣4或10 B. ﹣4或﹣10 C. 4或10 D. 4或﹣10 10. 按照图中图形变化的规律,则第2021个图形中黑色正方形的数量是(  ) A 3031 B. 3032 C. 3033 D. 3034 二.填空题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 11. 如果高出海平面20米,记作+20米,那么低于海平面30米记作_____米. 12. 比较下列两数大小:______(填“>”“<”或“=”). 13. 已知,,计算的值为_________. 14. 数轴上表示点A的数是最大的负整数,则与点A相距4个单位长度的点表示的数是_______. 15. 如果多项式2a2﹣8ab与a2﹣2mab+b2的差不含ab项,则m的值为___. 16. 如图,数轴上点A表示的数为a,化简:|a-3|-2|a+1|=_____. 17. 已知:当x=1时,代数式ax3+bx+7的值为﹣9,那么当x=﹣1时,代数式ax3+bx+7的值为_____. 18. 如图1,在一条可以折叠的数轴上有点A,B,C,其中点A,点B表示的数分别为﹣16和9,现以点C为折点,将数轴向右对折,点A对应的点A1落在B的右边;如图2,再以点B为折点,将数轴向左折叠,点A1对应的点A2落在B的左边.若A2、B之间的距离为3,则点C表示的数为_____. 三.解答题:(共64分,将解答过程写在答题纸相对应的位置上.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.) 19. 计算 (1)(﹣6)﹣(﹣7)﹣(+9)+3 (2)(﹣65)×(﹣2)÷(﹣)÷(﹣13) (3) (4) 20. 化简:a2﹣(3a2﹣b2)﹣3(a2﹣2b2) 21. 化简求值已知:,求代数式的值. 22. 有理数<0 、>0 、>0,且. (1)在数轴上将a、b、c三个数填在相应的括号中. (2)化简:. 23. 已知代数式, (1)求的值; (2)若值与的取值无关,求的值. 24. 有30箱苹果,以每箱20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下: 与标准质质量的差 (单位:千克) 1 2 箱数 2 6 10 8 4 (1)这30箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)与标准质量比较,这30箱苹果总计超过或不足多少千克? (3)若苹果每千克售价6元,则出售这30箱苹果可卖多少元? 25. 观察下列算式: ,,,,, (1)请按上述规律填写:写出第6个式子:_________________; (2)写出第个式子,_________________. (3)计算: 26. 定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“标准数”,将一个“标准数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数求和,再除以11所得的商记为S(x).例如,当x=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S(13)=4. (1)计算:S(92)= 

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