第二单元 第4课 夏商周的更替-2021-2022学年七年级上册初一历史【导与练】初中同步练案课时作业与阶段训练（部编版）

12.解析:第(1)问根据材料和所学知识可知,“轩辕”指的是黄帝。黄帝赢得了阪泉之战和涿鹿之战的胜利。第(2)问根据所学知识可知,相传黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。第(3)问根据材料二可知,反映了我国古代传说中的禅让制。这种制度对当今社会的借鉴意义是用人要发扬民主,重视贤人;应通过民主的方式选拔干部;要以天下为己任,选拔人才应以德才兼备为标准。第(4)问根据所学知识可知,按照担任联盟首领的先后顺序排列为尧、舜、禹即图三、图一、图二。 答案:(1)黄帝。阪泉之战和涿鹿之战。 (2)相传黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。(三例即可) (3)禅让制。用人要发扬民主,重视贤人;应通过民主的方式选拔干部;要以天下为己任,选拔人才应以德才兼备为标准。(言之有理即可) (4)图三、图一、图二。 第二单元　夏商周时期:早期 国家与社会变革 第4课　夏商周的更替 课时层级训练 测控导航 知识点 题号 夏朝的建立与“家天下” 1、2、7、8、9、10、13、15、16 商汤灭夏 3、10、13、15 武王伐纣 4、13、15 西周的分封制 5、6、7、11、12、13、14、15、17 [基础巩固练] 1.A　约公元前2070年,禹结束部族联盟局面,建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。 2.A　根据所学知识可知,考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址,这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。 3.D　受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。 4.D　商纣王是商朝最后一个王,是个有名的暴君。公元前1046年,周武王联合各地势力,与商军在牧野决战,周军占领商都,商朝灭亡,周武王建立周朝,史称西周。据此可以判定铸有“武王伐纣”铭文的青铜器应该铸造于牧野之战后,故选D。 5.C　分封制确立了周王朝的社会等级制度,贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 6.A　公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。 7.解析:第(1)问根据材料一结构图和所学知识可知,尧舜禹时期实行的是禅让制,启继承王位,从此世袭制代替了禅让制,①②处分别是禅让制、世袭制。第(2)问材料二的大意是将同姓子弟分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障,反映的是西周的分封制。第(3)问材料三描述的君主是周厉王。公元前841年,他与民争利,引起了“国人暴动”。 答案:(1)①禅让制;②世袭制。 (2)分封制。 (3)周厉王。“国人暴动”。 [能力提升练] 8.B　依据题干材料结合所学可知,约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。为加强统治,夏朝修筑了城堡、宫殿,组建军队,并制定了刑法,设置监狱,建立起政权机构。所以B项符合题意。 9.D　约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝,禹死后,启继承父位。从此,世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。“天下为家”的“家”是指统治者把国家政权据为己有,将王位传给儿子,把国家当作自家的私产。 10.D　根据题干中“商灭夏是合民心的正义之举”,结合所学知识可知,夏王桀在位时期,不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗,不得民心。后商汤灭夏。因此,D符合题意。 11.A　根据图片和所学知识可知,叔虞是周成王的弟弟,康叔是周武王的弟弟,故叔虞、康叔受封是因为他们是宗亲。 12.C　由材料“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长……这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务”可知这段材料说明了周朝实行分封制,分封对象包括亲属、殷商遗民等,诸侯拥有不同的权利和义务;没有说明分封制对后世产生深远影响。 13.B　根据材料中“政之所废,在逆民心”的观点,结合所学即可判定答案。 14.C　根据年代与世纪换算的关系,可知公元前771年处于公元前8世纪前期。 15.解析:第(1)问根据“夏朝”“阳城”,结合所学知识可知,禹在位时,在阳城修建城池,制定各种制度。夏朝还建立军队,制定刑法,设置监狱。因此复原的国家机构还应有监狱。第(2)问结合所学知识可知,受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。第(3)问结合所学知识可知,公元前1046年,周武王联合各地势力,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,历史上称为西周。第(4)问结合所学可知,材料反映的是西周的分封制。西周初年,为了稳定政治形势,巩固疆土,周天子实行分封制。分封制保证了周王朝对地方的控